Boken "Quality work in higher education: Organisational and Pedagogical Dimension" best?r av en rekke forskningsartikler som ser p? hva som kan defineres som kvalitetsarbeid p? tvers av ulike disipliner og tradisjoner i norsk, h?yere utdanning. I boken unders?kes alt fra tilbakemeldingspraksiser og gruppearbeid blant studenter til hvordan sikre kvalitet i hele studieprogrammer.