Spennende utvikling i E-Pal prosjektet

Et skreddersydd universitetspedagogisk kurs med fokus p? teknologist?ttet l?ring, rekruttering av tre stipendiater og utvidelse av forskningsgruppen er blant de siste utviklingene i E-Pal prosjektet. 

– Vi er veldig forn?yde med fremgangen, b?de med kompetanseutviklingstiltakene og forskningsaktivitetene, forteller Hege Hermansen engasjert. 

Bildet kan inneholde: produkt, gj?re, logo, grafikk, merke.

Kurs og aksjonsforskning

V?ren 2023 er prosjektet godt i gang med et universitetspedagogisk kurs som handler om teknologist?ttet l?ring. Circa 60 vitenskapelige ansatte fra en rekke palestinske UH-institusjoner b?de i Gaza og p? Vestbredden satser p? ? fullf?re kurset. Alle kursdeltakerne skal redesigne sine emner og teste ut nye emnedesign h?sten 2023. Samtidig blir det p?koblet aksjonsforskning i denne fasen. 

– Forskergruppen v?r er utvidet og vi har n? medlemmer fra mange palestinske UH-institusjoner - det er vi veldig forn?yde med, forteller prosjektlederen Hege Hermansen. 

Det finnes tre undergrupper med hvert sitt hovedfokus: den ene p? e-l?ring og organisasjonsutvikling, den andre p? simuleringer og den tredje p? aksjonsforskning. 

– I to av undergruppene jobber vi blant annet med systematiske kunnskapsoppsummeringer. Fra norsk side har vi deltakere fra UiO, Hi?, USN og OsloMet. Partnere fra Krigsskolen er ogs? med p? den ene systematiske kunnskapsoppsummeringen.

Denne sommeren og h?sten er det planlagt lesegrupper om l?ringsteorier, arbeidsm?ter i de tre undergruppene, workshops med fokus p? forskningsmetodologi, og en prosjekt-workshop i Istanbul. 

Stipendiater og l?ringslab

Hege orienterer om milep?ler som setter premisser for videre fremgang. 

– En viktig milep?l for oss er at vi har rekruttert tre PhD-studenter! Vi jobber n? sammen med kandidatene for ? videreutvikle prosjektskissene og finne egnede PhD-programmer, og satser p? formell oppstart til h?sten.

B?de PPU (Palestine Polytechnic University) og UCAS (University College of Applied Sciences) er i ferd med ? gj?re innkj?p til nye E-Learning Resource Centres, som skal fungere som "l?ringslab-er" knyttet til teknologist?ttet l?ring og ogs? v?re et knutepunkt for forskningsaktiviteter. Tore Bredeli J?rgensen ved LINK har i flere runder v?t med p? ? kvalitetssikre innkj?pslisten. 

Hege Hermansen er begeistret for ? lede videreutvikling i prosjektet men utpeker de eksisterende rammene som alle deltakerne er n?dt til ? h?ndtere

– V?re partnere i Palestina jobber under sv?rt utfordrende forhold, der den israelske okkupasjonen preger hverdagen og p?virker prosjektgjennomf?ringen. Imidlertid ser vi en enorm innsats ved partnerinstitusjonene v?re, til tross for utfordringene de m?ter. Vi er stolte over alt vi har f?tt til s? langt, og gleder oss til ? jobbe videre sammen. 

Hva handler E-Pal prosjekt om?

E-Pal st?r for Equip Palestine with E-learning, og best?r av representanter fra to universiteter fra Palestina, PPU og UCAS og norske 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@spartnere fra OsloMet, LINK/UiO, Hi? (H?gskolen i Halden) og USN (Universitetet i S?r?st-Norge). I tillegg 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@er PPU og UCAS med en rekke andre UH-institusjoner i Palestina, blant annet i utviklingen av en nasjonal forskergruppe om digitalisering i UH-sektoren og i utvikling av kompetansehevingstiltak. 

E-Pal arbeider for ? styrke digitale undervisningstiln?rminger i den palestinske h?yere utdanningssektoren, der ansatte ved LINK 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@er med palestinske kolleger ved PPU p? Vestbredden og UCAS i Gaza for ? utvikle nye teknologiske, pedagogiske og organisatoriske tiln?rminger til digitalt formidlet undervisning og l?ring. I tillegg skal prosjektet styrke IKT og utdanning som forskningsfelt i Palestina.

Prosjektet er finansiert av NORAD gjennom NORHED (Norsk program for kapasitetsutvikling i h?yere utdanning og forskning for utvikling).

Les mer om E-Pal prosjektet her

Publisert 19. mai 2023 12:42 - Sist endret 19. mai 2023 12:42