Hva er god tilbakemelding?

Bli med i v?r dialog om hva det betyr ? gi og f? god tilbakemelding.

Bildet kan inneholde: Barechested, Mann, St?ende, Menneskelig, Photography.

Bli med i v?r samtale om hva det betyr ? gi og f? en god tilbakemelding. En av de mest effektive m?tene ? st?tte studenters l?ring p? er ? gi tilbakemelding. Dessverre er det mange studenter som er misforn?yde med tilbakemelding de f?r. Samtidig opplever mange undervisere at det ? gi tilbakemelding er en krevende jobb som ofte ikke f?rer til forbedringene i studentene som de hadde h?pet for.

I denne Snakk om l?fter vi frem siste funn fra forskningsfronten rundt tilbakemelding. Vi diskuterer med b?de studenter og undervisere hva det betyr for dem ? gi og f? god tilbakemelding. Vi vil h?re b?de kritiske og engasjerende stemmer om gode og problematiske eksempler og hvordan vi kan forbedre tilbakemeldingspraksis ved universitetet.

?ivind Bratberg er f?rstelektor ved Institutt for statsvitenskap (ISV) med bl.a. forskningsmetode og bacheloroppgaven som undervisningsomr?der. Bratberg mottok Studentparlamentets pris for ?rets beste underviser ved UiO i 2013, og i 2016 var han en av Morgenbladets utvalgte "ti fantastiske formidlere" i norsk akademia.

Vebj?rn Andersson er medisinstudent p? 5 ?ret og tidligere studentpolitiker med stort engasjement for ? heve utdanningskvaliteten ved UiO.

Rachelle Esterhazy er f?rsteamanuensis ved Institutt for Pedagogikk og LINK. Hun har skrevet doktoravhandlingen sin om 'Productive feedback practices in higher education'.

Regine Olsen er v?r faste studentvert. Hun introduserer og leder frem samtalen gjennom arrangementet.

Om konseptet Snakk om:

Snakk om: er en hyggelig anledning til ? la seg inspirere av, og snakke med, engasjerte kollegaer. Her inviterer LINK studenter og ansatte til en kopp kaffe og faglig p?fyll. Tema det skal snakkes om varierer fra gang til gang, men alle temaer vil v?re knyttet til perspektiver rundt l?ring, utdanning, teknologi og pedagogikk.

Til kaffen serveres det innlegg fra personer som har bidratt til ? heve utdanningskvaliteten eller har nyskapende ideer som kan v?re til nytte og inspirasjon for flere. Etter presentasjonen blir det samtale i plenum eller i grupper rundt sp?rsm?l stilt av innledere eller perspektiver som l?ftes frem fra deltakerne.

Publisert 5. aug. 2021 15:33 - Sist endret 3. feb. 2023 10:31