MAS4502 – Kristendom og kongemakt i Skandinavia ca. 850-1250
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Innf?ringen av kristendommen i Skandinavia var av en avgj?rende betydning for framveksten av kongemakten. Mellom disse to samfunnsmakter vokste det fram et n?rt 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@. De sentrale omr?dene som vil bli satt p? fokus er: hvorfor var det s? viktig for kongemakten ? innf?re kristendommen og ? 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e med kirken, og hvordan utviklet dette 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@et seg fram til 1200?
Hva l?rer du?
Studentene skal kjenne til hovedtrekkene i forholdet mellom kongemakt og kirke i perioden ca. 850-1200, den gjensidige avhengigheten som ble skapt mellom disse to samfunnsmakter, og hvordan forholdet mellom disse utviklet seg. Studentene skal ogs? kjenne til de ulike historikernes syn, hvordan de har begrunnet dem, og v?re i stand til ? plassere debattinnlegg i deres sammenheng. Videre b?r studentene utvikle analytisk evne og selvstendig tenkning bl.a. via kritisk lesning av fagdebatten. Studentene skal kunne formidle sin kunnskap b?de muntlig og skriftlig. Gjennom oppgaveskriving og tilbakemelding p? utkast skal studentene l?re ? fremstille kompliserte forhold p? en presis og forst?elig m?te.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Opptak til mastergrad.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? forkunnskaper tilsvarende bachelorgrad i vesteuropeiske middelalderstudier eller en annen bachelorgrad med fordypning innen en disiplin som omfatter vikingtid eller nordisk middelalder.
Undervisning
Undervisningen vil bli en blanding av forelesninger, seminarer og gruppearbeid. Undervisningen og arbeidet i gruppene vil bli organisert rundt fem hovedtemaer: innf?ringen av kristendommen, kongemakt og kirke, kristendommen og herskermakten, helgenkongene Hver bolk (varighet p? ca. 3 uker) begynner med en oversiktsforelesning, studentene skal s? deretter arbeide i grupper med problemer knyttet til hovedtematikken og mens de holder p? med dette arbeidet skal de ha regelmessige m?ter med fagl?rer. Hver bolk avsluttes s? med et seminar hvor gruppene p? forh?nd leverer en kort rapport. Disse vil danne et grunnlag for diskusjonen p? seminaret. Mellom bolk 2 og 3 skal hver student arbeide med en oppgave og levere et utkast til l?rer som de vil f? kommentert f?r de setter i gang arbeidet med den endelige versjonen. Avslutningsvis vil det ble avhold seminarer som vil dreie seg om emnets hovedtemaer.
Eksamen
Mappeevaluering. a) Hver rapport som gruppene innleverer vil bli gitt karakter, en av l?rer og en annen av medstudenter, dvs. at hver rapport f?r to karakterer, og at hver student har v?rt med p? ? skrive fire rapporter. Tre av disse skal inng? i mappen med begrunnelse og vil utgj?re 40% av den endelige karakteren. b) Den skriftlige oppgaven som vil bli karakterd?mt av l?rer inng?r i mappen og vil utgj?re 30% av den endelige karakteren. c) 30 min muntlig eksamen, som vil teste i hvilken grad studentene kjenner til de fem hovedtemaene, og vil utgj?re 30% av den endelige karakteren.
Annet
Det tas forbehold om endringer.
Dersom du har en funksjonshemning eller en sykdom som f?rer til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre, kan du s?ke om tilrettlegging til eksamen.