IDE2062 – Idéhistorisk perspektiv p? vitenskap, teknologi og samfunn
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Emnet gir en innf?ring i vitenskapsteoretiske klassikere knyttet til studiet av vitenskap, teknologi og samfunn fra Frankfurter-skolen p? 1930-tallet til Edinburgh-skolen p? 1970-tallet. Vitenskapsteori er her bredt definert og m?let er ? utforske og utfordre etablerte skiller mellom vitenskap og teknologi, p? den ene siden, og vitenskap og samfunn, p? den andre, ved ? trekke veksler p? vitenskapshistorie og vitenskapssosiologi i tillegg til tradisjonell vitenskapsfilosofi. Emnet har ogs? en faghistorisk og fagkritisk komponent i spenningen mellom idéhistorie og naturvitenskap hvor ambisjonen er ? f? til en bedre dialog p? tvers av de to kulturer.
Hva l?rer du?
Etter ? ha tatt dette emnet forventes det at studenten har tilegnet seg:
? evnen til ? tenke idéhistorisk rundt vitenskapsteoretiske debatter om
forholdet mellom vitenskap, teknologi og samfunn.
? innsikt i hvordan den flerfaglige tiln?rmingen utfordrer etablerte faggrenser
? ferdigheter i ? vurdere og formidle sentrale trekk i vitenskapsteorienes historie
? evnen til ? lese og utlegge relativt krevende tekster og sette dem inn i en idéhistorisk kontekst
? trening i aktivt og selvstendig ? presentere fagstoffet skriftlig, kommentere andres tekster, og evne til ? analysere tekster
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Lesekunnskaper i engelsk, EXFAC03-IDE, IDE1102, IDE1103
Undervisning
Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger (20 timer) og IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, og ? gi tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student.
Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettaktivitet strekker seg over hele semesteret. Til nettaktiviteten regnes innlevering av utkast til semesteroppgaven, og ?vrige kvalifiseringsoppgaver (f.eks. flervalgsoppgaver, kommentarer til medstudenters utkast), innen de oppgitte frister, samt deltagelse i diskusjoner. All veiledning underveis foreg?r gjennom diskusjonsfora, og studentene plikter ? f?lge med her.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Det er ikke anledning til ? avlegge eksamen i dette emnet uten innvilget undervisningsopptak.
Eksamen
Studenten leverer en semesteroppgave p? 8-10 sider (2300 tegn pr side). Det er en forutsetning for ? f? levere semesteroppgave at alle obligatoriske aktiviteter er gjennomf?rt og godkjent innen de oppgitte frister.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Hvordan be om begrunnelse
Hvordan klage p? karakterfastsetting eller formelle feil
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.