IDE4081 – Essayets idéhistorie fra Montaigne til Adorno
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Form?let med emnet er ? gi et innblikk i essaysjangeren b?de historisk og teoretisk, og ? vise essaysjangerens potensiale som idéhistorisk kilde og forskningsobjekt. Siden det er mye ugjort innen essayets norske idéhistorie, er det ? h?pe at emnet kan stimulere til masteroppgaveskriving innen dette feltet. Emnet burde ogs? ha en tverrfaglig appell til bl.a. nordister, litteraturvitere og filosofer.
Pensum best?r av et utvalg av obligatorisk essayteori samt obligatoriske essays av bl.a. Montaigne, Bacon, Holberg, Addison, Vinje, Georg Brandes, Nils Kj?r, Sigrid Undset, Helge Krog, Adorno, Susan Sontag, Jens Bj?rneboe, Hans Skjervheim, Georg Johannessen og Dag Solstad.
Hva l?rer du?
Emnet gir en bakgrunn i europeisk idéhistorie for ? forst? den norske debatten om essayet som bl.a. kommer til uttrykk i antologien til Ottar Grepstad et al.: Essayet i Norge (1982). Studentene kan etter eget valg legge opp norske essays fra antologier som f.eks. Jan-Erik Ebbestad Hansens Norsk tro og tanke, Carl Fredrik Engelstads Norske essays (1967) eller Erling Nielsens Norsk skrivekusnt - En essay-antologi (1970) eller spesialisere seg i en utenlandsk essayist.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Det er ikke anledning til ? avlegge eksamen i dette emnet uten opptak til masterstudiet.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Emnet forutsetter kjennskap til og trening i ? lese tekster av idehistorisk art.
Undervisning
Undervisningen gis i form av forelesninger og seminarer. Studentenes skriveprosess er en vesentlig del av undervisningsopplegget. Studentene veksler mellom oppgaveskriving og kommentering av hverandres arbeider. Bruk av classfronter kan v?re aktuelt.
Eksamen
Semesteroppgave. Det benyttes integrert vurdering med karakter fastsatt p? grunnlag av en semesteroppgave som studenten har arbeidet med under veiledning i l?pet av semesteret. Oppgaven skal ha et omfang p? 8-10 sider (2300 tegn pr. side). Oppgaveteksten gj?res kjent av fagl?rer ved semesterstart.
Det gis bokstavkarakterer med graderingene A, B, C, D, E og F. A er beste karakter mens F er stryk.