IDE4083 – Kierkegaards estetiske stadium

Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Emnet gir en tematisk og idéhistorisk innf?ring i grunnleggende problemer ved Kierkegaards estetiske stadium knyttet til begreper som ironi og allegori, erindring, det tragiske, det skj?nne og det romantiske. Vi gjennomg?r sentrale tekster som ”Om Begrebet Ironi”, ”Enten-Eller” og ”Gjentagelsen”.

Hva l?rer du?

M?let er dels ? oppn? en forst?else av utgangspunktet for Kierkegaards eksistensialisme, det problemet som skal l?ses: Motsigelsene i den estetiske v?rem?te.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Kapasitet: min. 4, maks 30.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Opptak til MA. Forutsetter god kjennskap til og trening i ? lese tekster av idéhistorisk art. Forutsetter ogs? gode engelskkunnskaper.

Undervisning

Undervisningen gis i form av forelesninger, seminarer – minimum 20 t. fordelt over semesteret. Studentenes skriveprosess er en vesentlig del av undervisningsopplegget. Studentene veksler mellom oppgaveskriving og kommentering av hverandres arbeide. Bruk av Classfronter kan v?re aktuelt.

Eksamen

Semesteroppgave. Det benyttes integrert vurdering med karakter fastsatt p? grunnlag av en semesteroppgave som studenten har arbeidet med under veiledning i l?pet av semesteret. Oppgaven skal ha et omfang p? 8-10 sider (2300 tegn pr. side).
Oppgaveteksten gj?res kjent ved semesterstart.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Semesteroppgaven leveres med kandidatnummer til studiekonsulenten innen den oppgitte fristen.

Evaluering av emnet

Emnet vil v?re gjenstand for underveisevaluering/periodisk evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Master
Undervisning
V?r 2007
Eksamen
V?r 2007
Undervisningsspr?k
Norsk