KUN4016 – Tid og visualitet i den tidlig moderne periode
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet dr?fter det historisk komplekse forholdet mellom visualitet og temporalitet i overgangen fra den f?rmoderne til den tidlig moderne epoke med utgangspunkt i Romas monumenter. Byens historiske bilder, skulpturer og byggverk eksisterer i v?r tid, men tilh?rer samtidig fortiden med de tankesett og virkelighetsforst?elser som formet dem. I likhet med disse visuelle objektenes komplekse historisitet, er tid ikke bare en fysisk realitet, men ogs? kulturhistoriske konstruksjoner: middelalderens syklisk-typologiske tid, kristen-astrologisk tid, moderne abstrakt klokketid, og individuelt erfart biografisk tid. Felles for disse tidserfaringene er imidlertid implikasjonen av en romlig dimensjon. Hvordan forholdet mellom fortid, n?tid og fremtid har blitt forst?tt i ulike perioder betinger derfor hvordan rom og tid organiseres og persiperes i visuelle artefakter. Et karakteristisk trekk ved perioden er at alle disse tidsforst?elsene eksisterer samtidig. Bilder, arkitektur, og byplanlegging kunne slik brukes ogs? i retorisk ?yemed: For ? konstruere minner om seg selv for ettertiden eller for ? tilr?ve seg hellig eller profan autoritet ved ? antyde sammenhenger i bilder og byggverk mellom fortiden og samtiden.
Hva l?rer du?
N?r du har gjennomf?rt dette emnet, har du:
- F?tt oversikt over sentrale kunsthistoriske objekter i tidlig moderne periode i Roma.
- F?tt en forst?else av hvordan viktige samfunnsmessige konflikter i overgangen mellom middelalderen og den moderne periode manifesterer seg i tidens billedkunst arkitektur, og byplanlegging.
- F?tt innsikt i teoretiske problemer knyttet til tidlig moderne billedforst?else og endringer i historiske forst?elser av tid ved inngangen til den moderne periode, og ferdigheter til ? se sammenhenger mellom dem.
- Utviklet ferdigheter for analyse av tidlig moderne kunst.
- F?tt en forst?else av de historiske forutsetninger for v?rt moderne verkbegrep, og ferdigheter for kritisk analysere tidsimplikasjoner i visuelle objekter mer generelt.
- Opparbeidet deg evnen til ? legge fram og dr?fte relevante problemer i emnet p? et h?yt akademisk niv?
Opptak til emnet
Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
For ? f? opptak til dette emnet, m? du v?re student p? Kunsthistorie og visuelle studier (master – to ?r). Studenter som er tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.
Det er plass til totalt 20 studenter p? KUN4016 og KUN2016 – Tid og visualitet i den tidlig moderne periode, som har felles undervisning med KUN4016. Hvis det er flere kvalifserte s?kere enn det er plass til p? emnet, vil s?kerne rangeres etter gitte kriterier. Les om v?r rangering og prioritering av s?kere.
F?r du reiser, m? du?lese informasjonen p? nettsiden "Trygg i utlandet", samt fylle ut egenerkl?ring om studieopphold i utlandet (denne finner du lenke til p? nettsiden "Trygg i utlandet").
Anbefalte forkunnskaper
Fullf?rt bachelorgrad eller tilsvarende innenfor fagomr?dene kunsthistorie, estetikk eller lignende.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med KUN2016 – Tid og visualitet i den tidlig moderne periode.
Undervisning
Undervisningen vil dels foreg? p? Blindern i form av?forelesninger og seminarer og dels i Roma med base ved Det norske instituttet i Roma?(DniR). Undervisningen p? Blindern best?r av 4 dobbelttimer forelesninger/seminarer samt ett dagsseminar.
For at du skal kunne fremstille deg til eksamen,?m? du ha gjennomf?rt og f?tt godkjent f?lgende obligatoriske undervisningsaktivitet:
-
muntlig fremlegg. Du skal i forkant av det muntlige fremlegget levere en skriftlig disposisjon p? ca. 1 side (ca. 2300 tegn, ikke medregnet noteapparat, illustrasjoner og mellomrom.).?Den skriftlige disposisjonen leverer du i Canvas.
Slik s?ker du om gyldig frav?r fra /utsatt frist p? obligatorisk aktivitet.
Lenke til IFIKKs etiske retningslinjer for ekskursjonsemner
Eksamen
Semesteroppgave.?Oppgaven skal v?re p??ca. 10?sider à 2.300 tegn, ikke medregnet illustrasjoner, litteraturliste og noteapparat.
N?r du skriver semesteroppgave, har du krav p? individuell veiledning fra l?rer. En forutsetning for dette er at du leverer et utkast til semesteroppgaven. Det forutsettes at utkastet tilfredsstiller visse minimuskrav. N?rmere opplysninger om veiledning og innlevering av utkast blir gitt av?fagl?rer i forbindelse med undervisningen. Din rett til veiledning bortfaller dersom du ikke leverer utkast innen fastsatt frist, eller dersom utkastet ikke tilfredsstiller de fastsatte minimumskrav.
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera.?Les om hvordan du skal levere.
Obligatorisk undervisningsaktivitet m? v?re godkjent for at du skal kunne fremstille deg til eksamen.
Sensorveiledning til hjemmeeksamen og semesteroppgave
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk eller dansk. S?knad om annet eksamensspr?k sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.