ARKIV1030 – Arkiv, individ og samfunn
Kort om emnet
H?sten 2015 blir det gitt begrenset undervisning og eksamen til resterende studenter p? ?rsenheten og tilknyttet 40 gruppei arkiv. Manuell p?melding ved ? sende e-post til studiekonsulent Marie Nicolaisen, marie.nicolaisen@ikos.uio.no.
Emnet gir kunnskaper om arkivers egenart og om arkivenes rolle som bindeledd og formidler mellom enkeltmenneske og samfunn og mellom fortid og n?tid. Det tar opp sp?rsm?l om individers og samfunns bruk av arkiver, og om arkivenes ulike roller som kulturarv og dokumentasjon. Undervisningen har utgangspunkt i b?de klassiske og nyere oppfatninger og teorier om arkiver. Det gis en innf?ring i to hovedmodeller for arkiv og arkivbruk - den tradisjonelle livssyklusmodellen og den nyere records continuum-modellen.
Undervisningen omhandler b?de offentlige og private arkiver, og de ulike rammene om offentlige og private blir belyst og diskutert.
Emnet gir videre innsikt i teorier fra det 20. og 21. ?rhundret om bevaring og kassasjon av arkivmateriale. Det gjelder sp?rsm?lene om hva som skal bevares, hvordan bevaringsvurderingen skal skje, og hvem som skal bestemme. I denne sammenhengen diskuteres ogs? utviklingen av en norsk bevaringspolitikk for arkiver.
Diskusjonen om proveniensprinsippet st?r sentralt i emnet.
Undervisningen gir kunnskaper om proveniensprinsippets utvikling og betydning og dets plass i den faglige diskusjonen i de siste ti?rene i lys av elektroniske arkiver. Med utgangspunkt i de ulike oppfatningene om prinsippet diskuteres n?situasjonen som en brytningstid i arkivteorien. Hvor dramatiske har de teknologiske endringene under "IKT-revolusjonen" v?rt for arkiver?
Undervisningen dekker b?de tradisjonelle, papirbaserte arkiver og elektroniske arkiver.
Emnet inng?r i ?rsenheten i arkivkunnskap som en overbygning over de andre og mer spesialiserte emnene, og det gir bakgrunnskunnskap og refleksjon som ogs? vil v?re nyttig i kombinasjon med andre fag.
Hva l?rer du?
N?r emnet er fullf?rt og eksamen avlagt, skal studenten kunne:
- Diskutere arkivenes ulike roller som dokumentasjon og kulturarv og betydningen av disse rollene for enkeltmennesker, organiasjoner og samfunn
- Redegj?re for hvordan ny teknologi p?virker tradisjonelle arkivbegreper, - problemomr?der og - prinsipper, som dokument, bevaringstrategier og proveniens
- Analysere ulike oppfatninger om arkiver i nyere norsk og engelsksp?klig litteratur og i lys av eldre og klassisk arkivteori
- Anvende ulike tiln?rmingsm?ter og strategier for ? ta stilling til hvilket arkivmateriale som skal bevares for ettertiden
- Diskutere bevaringen av norske privatarkiver i lys av ulike interesser og samfunnsbehov
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Generell studiekompetanse.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet anbefales tatt som et av de f?rste emnene i arkivkunnskap.
Emnet krever gode leseferdigheter i engelsk.
Overlappende emner
Emnet erstatter ARKIV1010 og deler av det tidligere grunnfag i arkivkunnskap.
Undervisning
Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger (ca. 8 dblt.) og gruppeseminarer (ca. 2 dblt.) knyttet til IKT-basert oppgaveskriving.
Forelesninger og seminarer er konsentrert til heldags- og halvdagssamlinger jevnt fordelt over hele semestret. N?rmere informasjon om datoer mm gis p? emnets semestersider og detaljert undervisningsplan, som publiseres innen semesterstart.
Midtveis i semestret skal det leveres et f?rsteutkast til semesteroppgave og to opponentkommentarer til andre studenters f?rsteutkast. Alle arbeidene er obligatoriske og leveres i Fronter. Innleveringsfristene vil bli gjort kjent i detaljert undervisningsplan.
Obligatorisk aktivitet er gyldig bare semestret den ble godkjent.
Gjennom arbeidet med semesteroppgaven l?rer du ? anvende og diskutere kunnskapene som gis i undervisning og pensumlitteratur.
F?rsteutkast og opponentkommentarer m? v?re innlevert til gjeldende frister for at studenten skal kunne g? opp til eksamen.
Se Retningslinjer for obligatorisk undervisning ved HF
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Emnet vurderes med en mappe som innleveres ved slutten av semestret. Mappen skal inneholde: En semesteroppgave p? ca. 8 sider og en kort oppgave p? 2-3 sider (ca. 2300 tegn per side). Den korte oppgaven kan variere i type og ha forfall midtveis i semestret.
Oppgavene gj?res kjent ved semesterstart.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Innpasning.
ARKIV1030 inng?r i ?rsenheten i Arkivkunnskap og 40 gruppe Arkivkunnskap (40ARKIV).
Emnet er s?rlig relevant for studenter i samfunnsvitenskap, forvaltningsinformatikk, historie og andre kulturfag.
Se ogs? informasjon under instituttets hjemmesider