ETNO1030 – Individ og kollektiv
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Den overordnede problemstillingen i kurset Individ og kollektiv er ? diskutere normer og verdier samt materielle forhold, som har p?virket relasjonene mellom den enkelte og gruppen. Grupper som tematiseres er familien og herunder betingelser for ekteskap og reproduksjon, videre barndommen og den kulturelle l?ring som foreg?r i denne livsfasen. Moderniseringen av samfunnet har ogs? p?virket forholdet mellom generasjonene, noe som kommer tydelig fram i ungdommens historie. Arbeidslivet er en sf?re hvor det dannes nye grupper og m?ter mellom generasjonene.
Hva l?rer du?
Gjennom studiet skal studenten tilegne seg kunnskaper om familie, aldersgrupper og kulturell l?ring i et historisk perspektiv. Studenten skal f? en forst?else av metodiske tiln?rminger til denne typen studier, og av noen sentrale teoretiske innfallsvinkler. Kurset gir kompetanse for studiet av familie og aldersfaser, s?rlig barndommen og ungdommen. Det har relevans for dem som skal arbeide i museer, arkiv og skoleverk. Det gir ogs? kunnskap som kan anvendes av ansatte innen helse- og omsorgsvesenet.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Ingen adgangsbegrensning
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet krever kun generell studiekompetanse.
Anbefalte forkunnskaper
Kurset bygger p? kunnskaper tilsvarende generell studiekompetanse.
Undervisning
Kurset baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger og undervisning knyttet til IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, ? gi l?pende tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student. Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettundervisning strekker seg over hele semesteret
Eksamen
Studenten leverer en mappe med 1 oppgave á ca 8 sider (ca 2200 tegn pr side). I tillegg skal mappen inneholde mindre arbeider knyttet til oppgaveskrivningen, som kommentarer, debattinnlegg osv, i et omfang som i rimelig grad avspeiler studentens aktivitet under l?ringsprosessen. N?yaktig omfang av dette gj?res kjent ved kursstart.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Det gis bokstavkarakterer med graderingene A, B, C, D, E og F. A er beste karakter mens F er stryk.
Annet
Se ogs? studieinformasjon p? instituttets hjemmesider