ETNO2020 – Materiell kultur
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
F.o.m h?sten 2006 f?r emnet koden KULH2020 – Materiell kultur (nedlagt)
'Materiell kultur' viser til b?de materiale, forskningstema og perspektiv. V?r tingverden og v?re materielle omgivelser er en innfallsport til forst?else av ?konomiske og teknologiske strukturer, til sosiale mekanismer, til kognitive og emosjonelle forhold, til ferdigheter, kunnskaper og holdninger. Over tid har perspektivene og innfallsvinklene endret seg mye, og i dag er materiell kultur et viktig tverrfaglig forskningsfelt innen humaniora og samfunnsvitenskap. Leselisten b?rer preg av denne flerfagligheten. Leselisten tar utgangspunkt i tre monografiske unders?kelser som viser den store variasjonsbredden i studier av materiell kultur. Resten av litteraturen er organisert omkring fem temagrupper (Utveksling, Tid, Identitet, Minne, Teknologi) samt en forskningshistorisk del.
Hva l?rer du?
Kurset har som m?lsetting ? gi studentene innsikt i hvordan materiell kultur er en grunnleggende basis i nordisk etnologi, men samtidig vise hvordan feltet g?r p? tvers av en rekke disipliner innen humaniora og samfunnsvitenskap. Emnet har relevans for dem som skal arbeide i museer, arkiv og innenfor skoleverket.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Ingen adgangsbegrensning
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet krever kun generell studiekompetanse.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? kunnskaper tilsvarende generell studiekompetanse, og emner p? 1000-niv?.
Undervisning
Kurset baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger og undervisning knyttet til IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, ? gi l?pende tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student. Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettundervisning strekker seg over hele semesteret
Eksamen
Studenten leverer en mappe med 1 oppgave á ca 8 sider (ca 2200 tegn pr side). I tillegg skal mappen inneholde mindre arbeider knyttet til oppgaveskrivningen, som kommentarer, debattinnlegg osv, i et omfang som i rimelig grad avspeiler studentens aktivitet under l?ringsprosessen. N?yaktig omfang av dette gj?res kjent ved kursstart.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Det gis bokstavkarakterer med graderingene A, B, C, D, E og F. A er beste karakter mens F er stryk.
Annet
Se ogs? studieinformasjon p? instituttets hjemmesider