Undervisningsplan

Form?let med dagen er ? bli kjent med hverandre og studiets l?ringsm?l. Oppdragsgiverne presenterer prosjektene. Studentene ?nsker prosjekt.

Berit Thorbj?rnsrud

Kari Andersen?

Studentene fordeles p? prosjekter. Gruppene etableres. Fest p? kvelden!?

Gruppene legger frem hver sin artikkel. Hvordan utvikle nyttige verkt?y for ? oppn? god kommunikasjon i gruppene og mellom gruppen og andre akt?rer??

Innf?ring i prosjekt-metodikk: Gantskjema, milep?lsplan, m?ldefinisjon og bruk av veileder.

Hva er humanistisk kompetanse? Arbeid med grunnbegreper.

Kl.11.15-13.00: Bes?k av Karrieresenteret ved UiO. ?

Gruppene arbeider bl.a. med presisering av problemstilling i eget prosjekt.

?

Kvalitativ/kvantitativ metode. Kj?nn, klasse, etnisitet osv.

Hvilken relevans har disse begrepene for prosjektene??

Hvordan lage en intervjuguide?

Ulike forskningsteknikker. Hvilke teknikker er relevante for prosjektene??

Metode fortsetter fra sist undervisningsdag.

Etikk: Hvordan ivareta informanter/rutiner for lagring av r?data

Akademisk skriving?

?

?

?

Statusrapporten leveres til veileder og oppdragsgiver + Fronter?

Innf?ring i bruk av PowerPoint og konvertering av dokumenter til pdf.

Universitetet oppl?ringssenter

Halvparten av gruppa m?ter tirsdag 30.10 og resten p? onsdag 31.10. ?

?

Prosessorientert skriving

?

Skrive-verksted, responsgrupper, individuell oppgave?

Oppgaven leveres i fem eksemplar til ekspedisjonen i 4.etg. PAM mellom kl.12.30-15.00 og i Fronter. Husk Obligatorisk erkl?ring vedr fusk?

Leveres i Fronter og sendes til veileder.?

Prosjektgruppene presenterer resultater og funn for hverandre. Forberedelse til muntlig presentasjon hos oppdragsgiver.

?

2-3 personer ved Karrieresenteret er tilstede: Arbeid med CV?

?

?