KULH2030 – Natur og kultur: forholdet mellom mennesker og dyr
Kort om emnet
Forholdet mellom mennesker og dyr er et nyere, tverrfaglig forskningsfelt. I kulturhistorien har b?de tamdyr og ville dyr v?rt indirekte til stede i sentrale faglige felt som prim?rn?ringer, ressursutnytting, mat og bekledning. Emnet gir innsikt i forholdet mellom mennesker og dyr i et historisk og kulturelt perspektiv. Dyr kan studeres b?de som levende vesener i den menneskelige verden, og som representasjoner, symboler og metaforer for sosiale og kulturelle forhold. Pensumlitteraturen gir eksempler p? begge disse tiln?rmingene. Dyrs kategorisering, om de er kj?ledyr eller nyttedyr, f?rer igjen til at dyrene gis ulik status og behandling. Forholdet mellom mennesker og dyr er et sv?rt omfattende tema, og emnet fokuserer mest p? tamdyrene i vestlig kultur gjennom de siste 200-300 ?r.
Hva l?rer du?
Gjennom studiet skal studenten tilegne seg kunnskaper om hvordan dyr er blitt behandlet, hvilke egenskaper de er blitt tillagt, samt hvordan relasjonen mellom mennesker og dyr er betinget historisk av sosiale og kulturelle forhold. Studenten skal ogs? tilegne seg en forst?else av noen teoretiske tiln?rminger til studier av dyr.
Emnet gir kompetanse og historisk innsikt i en problematikk som er aktuell i dagens samfunnsdebatt. Det har relevans for dem som skal arbeide i museer, arkiv, skoleverket og i media.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved ? skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten l?re ? forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet krever generell studiekompetanse og gode leseferdigheter i engelsk. Det er en fordel ? ha eksamen i andre kulturhistoriske emner.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger p? kunnskaper tilsvarende generell studiekompetanse, og emner p? 1000-niv?.
Overlappende emner
Noen av emnene ved HF kan overlappe med gamle studieenheter av typen grunnfag, semesteremner og mellomfag. Studenten m? selv p?se at innholdet i emnet ikke overlapper med studieenheter det tidligere er oppn?dd studiepoeng for. For mer informasjon om overlapp for dette emnet, ta kontakt med det instituttet som tilbyr emnet.
Undervisning
Emnet baserer seg p? en kombinasjon av forelesninger og undervisning knyttet til IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som m?l ? aktivisere studentene i l?ringsprosessen, ? gi l?pende tilbakemelding p? faglig fremgang og forst?else samt synliggj?re progresjonen for den enkelte student. Nettaktiviteten inng?r i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettundervisning strekker seg over hele semesteret
Eksamen
Studenten leverer en mappe med 1 oppgave á ca 8 sider (ca 2300 tegn pr side). I tillegg skal mappen inneholde mindre arbeider knyttet til oppgaveskrivningen, som kommentarer, debattinnlegg osv, i et omfang som i rimelig grad avspeiler studentens aktivitet under l?ringsprosessen. N?yaktig omfang av dette gj?res kjent ved semesterstart.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig ? ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Se ogs? studieinformasjon p? instituttets hjemmesider