Timeplan, pensum og eksamensdato

Kort om emnet

Emnet gir en introduksjon til kriminalitetsforebygging som begrep og fenomen. B?de teorier, forskning og praksis vil bli gjennomg?tt og diskutert. Ulike teorier om kriminalitetsforebygging og deres kobling til teorier om ?rsaker til kriminalitet presenteres og diskuteres.

Emnet vil introdusere studentene for ulike tiln?rminger til kriminalitetsforebygging, s? som prim?r-, sekund?r- og terti?rforebyggende tiltak, sosial og situasjonell forebygging samt henholdsvis lokalorientert og personorientert kriminalitetsforebygging. Emnet vil videre gjennomg? forskning p? effekter av ulike kriminalitetsforebyggende tiltak. Forholdet mellom kriminalitetsforebyggende og trygghetsskapende tiltak gjennomg?s.

Hva l?rer du?

Form?let med emnet er at studentene skal kunne bli i stand til ? gj?re rede for og kritisk diskutere forutsetninger for og konsekvenser av ulike former for kriminalitetsforebyggende arbeid.

 

Kunnskap:

Studentene skal

  • Kjenne til ulike definisjoner av begrepet kriminalitetsforebygging
  • Beskrive hvordan kriminalitetsforebyggende tiltak henger sammen med hvordan kriminalitetsproblemet forst?s og defineres.
  • Gj?re rede for sammenhengen mellom kriminalitetsforebyggende tiltak og kriminologiske teorier
  • Beskrive sentrale kjennetegn ved og eksempler p? prim?re, sekund?re og terti?re kriminalitetsforebyggende tiltak
  • Beskrive sentrale kjennetegn ved og eksempler p? sosiale og situasjonelle kriminalitetsforebyggende tiltak
  • Kjenne til sentrale akt?rer i det kriminalitetsforebyggende arbeidet.
  • Gj?re rede for ulike faser i forebyggingsprosessen
  • Gj?re rede for ulike m?ter kriminalitetsforebyggende tiltak kan evalueres p?.
  • Gj?re rede for og diskutere ulike effekter av kriminalitetsforebyggende tiltak
  • Identifisere utviklingstrekk samt etiske dilemmaer i kriminalitetsforebyggende arbeid

Ferdigheter

Studentene skal kunne

  • Anvende ulike modeller for kriminalitetsforebyggende tiltak p? konkrete eksempler og situasjoner. 
  • Identifisere mulige effekter av kriminalitetsforebyggende tiltak p? individ-, omr?de- og samfunnsniv?.

Generell kompetanse

Studentene skal kunne:

  • Forst? bakgrunnen for og betydningen av ulike tiln?rminger og perspektiver i kriminalitetsforebygging
  • Kunne identifisere og dr?fte ulike fremstillingers forankringer i forst?elsesm?ter, kunnskap og vurderinger.
  • Kjenne til og bruke akademiske kriterier i skriftlig og muntlig sammenheng, med vekt p? dokumentasjon, gode og selvstendige resonnementer og saklig argumentasjon.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Ingen forkunnskaper

Overlappende emner

10 studiepoeng overlapp mot KRIM4961 – Kriminalitetsforebygging

Undervisning

Forelesninger

Eksamen

Fra h?sten 2022 har emnet endret vurderingsform fra skoleeksamen til semesteroppgave.

Innlevering av semesteroppgave (max 4000 ord/ ca 10 sider). Forside, innholdsfortegnelse og litteraturliste kommer i tillegg. Besvarelser p? over 4000 ord vil ikke bli sensurert.

Eksamen skal besvares anonymt med kandidatnummer og lastes opp som en PDF-fil. Kandidatnummeret ditt finner du i Studentweb ca. en uke f?r eksamen. 

Se tidligere eksamensoppgaver

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving plikter du ? gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk. Hva regnes som fusk og hvordan det f?lges opp

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Sensorveiledning

Institutt for kriminologi og rettssosiologi har utarbeidet en generell sensorveiledning som brukes ved vurdering i dette emnet.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning
H?st 2022
Eksamen
H?st 2022
Undervisningsspr?k
Norsk