Generell sensorveiledning for emner ved Institutt for kriminologi og rettssosiologi

F?rsteinntrykk, lesbarhetF?rsteinntrykk, lesbarhetF?rsteinntrykk, lesbarhetF?rsteinntrykk og lesbarhet, kunnskap og innhold, refleksjon og selvstendighet (masteremner) 

F?rsteinntrykk, lesbarhetF?rsteinntrykk, lesbarhet

Formelle
ferdigheter og struktur 

A: Fremragende

A: Fremragende prestasjon som klart utmerker seg. Kandidaten viser sv?rt god vurderingsevne og stor grad av selvstendighet.

Kandidaten viser meget god vurderingsevne og selvstendighet

Eksamensbesvarelsen gir klare og presise svar p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

Fremragende og selvstendig prestasjon som viser brede og solide kunnskaper om emnet samt evne til kritisk reflektert og/eller original anvendelse av disse.

Dr?ftingen b?res oppe av analytiske problemstillinger, framstillingen er klart resonnerende og argumentativ.

Eksamensbesvarelsen viser:

• sv?rt god beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?
• sv?rt god evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig.

Eksamensbesvarelsen gir meget gode svar p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

Meget god oversikt over emnet. Demonstrerer ogs? god forst?else for og selvstendig anvendelse av kunnskaper innen emnet.

Framstillingen er resonnerende og argumentativ.

Eksamensbesvarelsen viser:

• meget god beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?
• meget god evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig.

Eksamensbesvarelsen gir klare og presise svar p? sp?rsm?lene som stilles i oppgaven(e).Eksamensbesvarelsen svarer p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

God prestasjon som viser god oversikt over emnets kunnskapsstoff.

Eksamensbesvarelsen viser:

• god beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?. 
• god evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig. 

D: Brukbar

D: En akseptabel prestasjon med noen vesentlige mangler. Kandidaten viser en viss grad av vurderingsevne og selvstendighet.

Eksamensbesvarelsen gir mangelfulle svar p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

Noks? god prestasjon, men viser ujevne kunnskaper eller lite faglig selvstendighet.

Eksamensbesvarelsen viser:

• noks? god beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?
• middels evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig.

Eksamensbesvarelsen gir uklare svar p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

Tilstrekkelig prestasjon som innfrir minimumskravene sett i forhold til emnets l?ringsm?l, men heller ikke mer.

Eksamensbesvarelsen viser:

• relativt d?rlig beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?
• i mindre grad evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig.

Eksamensbesvarelsen svarer ikke p? sp?rsm?lene som stilles i eksamensoppgaven(e).

Prestasjon som ikke oppfyller minimumskrav i forhold til emnets l?ringsm?l.

Eksamensbesvarelsen viser:

• d?rlig beherskelse av sentrale begreper, fremstillingsevne og presisjonsniv?
• mangler evne til ? dimensjonere besvarelsen fornuftig.