FYS-KJM4570 – Str?levern og str?lingssikkerhet
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Str?lingsfysikk og dosimetri:
Vekselvirkning mellom forskjellige typer str?ling og materie- indirekte (fotoner, n?ytroner) og direkte ioniserende str?ling (elektroner, protoner, alfa-partikler og tyngre ioner)- med spesiell vekt p? biologiske systemer. Eksterndosimetri og dosimetriske m?lemetoder med vekt p? anvendelser i str?levern. Interndosimetri- dosimetri ved intern eksponering via inhalasjon, inntak, injeksjon og hudkontaminasjon av radioaktive stoffer.
Helseeffekter og risikovurderinger:
Effekter av str?ling p? mennesker og milj?- stokastiske og deterministiske effekter ved h?ye og lave str?ledoser for forskjellige typer str?ling (h?y og lav LET)- doseresponsforhold og ekstrapolering til lave doser. Risikoanalyser- grunnlaget for vurdering av helserisiko basert p? radiobiologisk og epidemiologisk kunnskap. Helserisiko ved ikke-ioniserende str?ling og elektromagnetiske felter.
Str?levern:
Utvikling av prinsipper for str?levern og intervensjon ved hhv. anvendelse av ioniserende str?ling/str?lekilder i medisin, industri etc., samt ved utslipp/forekomst av radioaktive stoffer i milj?et. Str?levern ifm. ikke-ioniserende str?ling og elektromagnetiske felter. St?rrelser i str?levern og hvordan disse er utviklet. Skjerming av str?lekilder og tiltak for ? redusere/begrense eksponeringen. Dosegrenser og avledede grenseverdier. Begrunnelse for lover, forskrifter og regelverk- nasjonalt og internasjonalt. Str?lekilder- naturlige og antropogene kilder.
Radio?kologi og effekter av str?ling p? milj?et:
Utslipp, transport og omsetning/opptak av radioaktive stoffer (naturlige og antropogene stoffer) i atmosf?risk, terrestrisk og marint milj?. Doser og konsekvenser for helse og milj?- effekter av str?ling p? milj?et. Tiltak for ? begrense/redusere/forebygge konsekvenser for milj? og helse ifm. ulykker/hendelser som medf?rer spredning/oppkonsentrering av radioaktive stoffer i milj?et.
Str?lingssikkerhet:
Sikkerhetsproblematikk knyttet til bestr?lingsanlegg, radioaktive kilder og nukle?r virksomhet, bla. kjernekraft, kjernev?pen og tilgjengelighet/spredning av fisjonibelt materiale- hva kan skje, hvordan/hvorfor, konsekvenser og beredskap. H?ndtering av radioaktivt avfall.
Undervisningen skal gi en oppdatering om hva som skjer internasjonalt innenfor str?levern, risikovurderinger og str?lingssikkerhet.
Hva l?rer du?
Studentene skal f? kunnskap om str?ling/str?lingskilder, str?levern, str?lingsrisiko og str?lingssikkerhet, som skal gi dem n?dvendige forutsetninger for ? kunne g? inn i arbeidsoppgaver som krever dokumentert kunnskap innen disse omr?dene.
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.
Fysisk institutt har en egen p?meldingsfrist i f?rste halvdel av mai for avanserte fysikkemner som skal undervises i h?stsemesteret. Se http://www.fys.uio.no/studier/kvalitetsreformen/mastergrader/pameldingsskjema_h.html for informasjon om dette.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper.
Anbefalte forkunnskaper
Bachelorgrad i fysikk/kjemi eller tilsvarende. Det anbefales noe videreg?ende kunnskap om radioaktivitet og str?ling, tilsvarende FYS1010 – Milj?fysikk (nedlagt) eller KJM5900 – Radioaktivitet (nedlagt).
Undervisning
Emnet g?r over ett semester og omfatter ca. 45 timer med forelesninger, samt en ekskursjon.
Eksamen
Avsluttende muntlig eksamen.
Dette emnet tilbyr ikke ny eksamen i begynnelsen av p?f?lgende semester til kandidater som stryker eller trekker seg under ordin?r eksamen. For generelle opplysninger om ny og utsatt eksamen, se /studier/admin/eksamen/sykdom-utsatt/mn/index.html
Mer informasjon om eksamen ved MN-fakultetet kan du lese p? v?re eksamenssider: http://www.matnat.uio.no/studier/eksamen/index.html
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.