FHE4000 – Innf?ring i folkehelse, epidemiologi og b?rekraft
Beskrivelse av emnet
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Gjennom introduksjonsemnet settes folkehelse, epidemiologi og b?rekraft inn i et bredere perspektiv. Tema for emnet er:
- Hva er b?rekraftig folkehelse?
- Folkehelsen p?virkes av globale og nasjonale utfordringer som ?kende sosiale forskjeller, klimaendringer, krig, konflikt og epidemier – finnes det l?sninger?
- Ulike definisjoner og forst?else av sykdom og helse
- Utviklingen av en b?rekraftig helsetjeneste
- Helseutfordringer nasjonalt og globalt
- Sentrale begrep som forekomst, forebygging, og helsefremmende tiltak, sammen med ulike forklaringsmodeller og normative modeller
- Sammenhengen mellom epidemiologisk metodekunnskap og svar p? kjernesp?rsm?l innen folkehelse
- Folkehelsearbeidets historie fra fattigdom, smittsomme sykdommer og h?y spedbarnsd?delighet til sosio?konomiske velstand, forebygging av livsstilssykdommer og pandemier.
I emnet vil studentene ogs? f? kjennskap til hvordan folkehelsearbeidet nasjonalt og internasjonalt er organisert, internasjonale 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ og hvordan internasjonale beslutninger, for eksempel i EU og FN, har konsekvenser for folkehelsearbeidet.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- Redegj?re for hvordan folkehelse henger sammen med sosiale, politiske og materielle faktorer, og hvordan sosiale determinanter kan p?virke helsetilstanden til befolkningen
- Redegj?re for folkehelseutfordringer relatert til klimaendringer i Norge og internasjonalt
- Redegj?re for organiseringen av folkehelsearbeidet og folkehelse- og forebyggingsstrategier i Norge
- Beskrive relevante metoder som brukes for ? vurdere effektene av folkehelsetiltak p? samfunnsniv?
- Redegj?re for ulike forst?elsesmodeller av helse og sykdom
- Redegj?re for hvordan epidemiologisk tenkning kan brukes inn i folkehelsearbeid
- Redegj?re for metoder knyttet til h?ndtering av smitteutbrudd og epidemier
Ferdigheter
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- Dr?fte ?rsaker til sosiale ulikheter i befolkningens helse og tiltak for ? utjevne slike forskjeller og for ? bidra til b?rekraft i folkehelsearbeidet og helsetjenesten
- Diskutere hvordan de livsstilsrelaterte sykdommene som bidrar mest til sykdomsbyrden kan forebygges i Norge og internasjonalt
- Diskutere smittespredning, smittevern og h?ndtering av pandemier for de smittsomme sykdommene som bidrar mest til sykdomsbyrden i Norge og p? verdensbasis
- Diskutere etiske utfordringer i folkehelsearbeid
- Diskutere konsekvenser av medikalisering, over- og underdiagnostikk
- Identifisere faktorer og mekanismer som p?virker folkehelsen for kunne ? vurdere relevante tiltak
- Identifisere underprioriterte omr?der og grupper i folkehelsearbeidet og helsetjenesten, og foresl? m?lrettede tiltak
Generell kompetanse
Etter fullf?rt emne skal studenten kunne:
- Reflektere over hvordan folkehelse bygger p? kunnskap, forutsetninger og sykdomsforst?else hos den enkelte og i ulike populasjoner
- Kunne anvende epidemiologiske prinsipper i folkehelsearbeid
- Diskutere grunnleggende begreper, forklaringsmodeller og normative tiln?rminger i folkehelsevitenskap
- Reflektere rundt betydningen av biomedisinske, sosiale, kulturelle og historiske faktorer for forst?else og definisjon av sykdom
- Bidra til forbedring og b?rekraft i folkehelsen og helsetjenesten
Opptak og adgangsregulering
Emnet er forbeholdt studenter ved masterprogrammet i Folkehelsevitenskap og epidemiologi.
Undervisning
- Undervisningen vil best? av forelesninger, seminarer og selvstudie.
- Det er lagt opp til studentaktiv undervisning
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Hjemmeeksamen.
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.