Kort om emnet

Medisinsk informatikk og logistikk omhandler klinisk og administrativ IKT-bruk i helseinstitusjoner samt innf?ring i enkelte sentrale logistikkbegreper. Kurset vil legge vekt p? de strategiske og operasjonelle utfordringene knyttet til informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) i helsesektoren. Det s?kes ? gi studentene en grunnleggende forst?else av muligheter og utfordringer som er knyttet til innf?ring og bruk av IKT. Konkret vil vi studere endring av arbeidspraksis og organisering som f?lge av flere IKT-relaterte prosesser, deriblant a) digitaliseringen av tidligere papirbaserte verkt?y, b) arbeid med ? forbedre arbeidsprosesser (for eksempel innenfor pasientlogistikk) og c) ”kvalitetsarbeid” rettet mot ? sikre og heve kvaliteten p? det utf?rte helsearbeidet. Kurset vil ogs? dekke IKT-systemer og tiltak p? nasjonalt niv? (for eksempel offentlige helseregistre, kodeverk, helsenettet og ulike initiativ for kvalitetssikring og kunnskapsutvikling) og de utfordringene som er knyttet til organisering og regulering av disse.

Hva l?rer du?

Emnet skal gi studentene en innf?ring i IKT som et styringsredskap i helsesektoren og som et verkt?y for helsetjenestens operative virksomhet.

Etter kurset skal studentene:

  • Ha kjennskap til sentrale IKT-systemer som er i bruk i helseinstitusjoner
  • Ha kjennskap til nasjonale IKT-initiativ og sentrale akt?rer som er involvert i IKT-arbeid p? nasjonalt niv? (Helsedirektoratet, Nasjonal IKT, Kompetansesenter for IT i helsesektoren, Nasjonalt Senter for Telemedisin, Norsk Senter for Elektronisk Pasientjournal, m.fl.)
  • Ha kjennskap til de mest sentrale begrepene innen logistikkfaget
  • Kunne diskutere aktuelle problemstillinger knyttet til IKT-relatert omorganisering, prosessforbedring, kvalitetsarbeid og gevinstrealisering
  • Kjenne til teoretiske rammeverk som er relevante for ? tenke kritisk omkring h?ndtering av kompleksiteten i store sosio-tekniske systemer.
  • Ha kjennskap til forhold av juridisk og regulatorisk art som er relevante for IKT-sp?rsm?l, herunder sikkerhetsproblematikk, standardisering m.m.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer. Emnet er ikke ?pnet for enkeltemnestudenter.

Overlappende emner

Undervisning

Kurset baserer seg p? forelesinger og selvstudium.

Forelesninger foreg?r p? engelsk.

Arbeidskrav: Obligatorisk individuell skriftlig innlevering. 

Arbeidskravene m? v?re godkjent for ? kunne g? opp til eksamen. Eventuelle ikke godkjente arbeidskrav vil bli gitt ett nytt fors?k. Studenter som tidligere har f?tt godkjent arbeidskravene beh?ver ikke gjennomf?re dem p? nytt.

Eksamen

Skriftlig hjemmeeksamen

Sensur

Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning
Hver h?st
Eksamen
Hver h?st
Undervisningsspr?k

Norsk og engelsk