HELSEF4420 – Fordypning i kvalitativ metode
Kort om emnet
Emnet gir en fordypning i kvalitative forskningsmetoder. Gjennom emnet vil du utvikle kunnskap og ferdigheter innen kvalitative forskningsmetoder som brukes for ? studere helse, sykdom og helsetjeneste. Gjennom forelesninger og seminarer undervises b?de teoretiske og praktiske aspekter ved kvalitative metoder, design, analyse og formidling av resultater. I l?pet av emnet utvikler du prosjektplan til din masteroppgave.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Emnet gir deg
- inng?ende innsikt i hvilke forskningsmetoder og analysem?ter som kan besvare ulike typer av forskningssp?rsm?l innenfor kvalitativ metode
- inng?ende innsikt i sentrale metoder innen kvalitativ helseforskning, som ulike kvalitative intervju og observasjonsdesign, tekstanalyser og systematiske kunnskapsoppsummeringer
- god forst?else for hvordan en prosjektplan skal bygges opp og hvilke elementer som b?r v?re med i den
- kunnskap om kvalitative analysemetoder
- kunnskap om behandling og sikker lagring av data generelt og UiOs Tjeneste for sensitive data spesielt
Ferdigheter
Du vil l?re hvordan du kan
- formulere og konkretisere relevante problemstillinger for et kvalitativt forskningsprosjekt innenfor helsefag
- gjennomf?re litteraturs?k
- utvikle et relevant kvalitativt forskningsdesign i ditt mastergradsprosjekt
- fremskaffe og analysere kvalitative data p? en forskningsmessig relevant og p?litelig m?te
- reflektere kritisk over de metodiske sidene ved egen og andres forskning innenfor sykdom og helse
- utf?re ulike kvalitative analyser
- presentere forskningsresultater p? en sammenhengende og p?litelig m?te
Generell kompetanse
Du som tar dette emnet vil
- ha forst?else for hvilke metoder og analyser som kan besvare ulike problemstillinger innenfor kvalitativ metode
- ha erfaring med og forst?else for kvalitative analyse og fortolkning
- ha forst?else for forskningsetiske vurderinger og rutiner for behandling og lagring av data
- kunne planlegge og utforme en prosjektplan for et gjennomf?rbart forskningsprosjekt
- v?re i stand til ? igangsette og gjennomf?re egen masteroppgave
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Emnet er forbeholdt programstudenter p?
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot HELSEF4200 – 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@smetoder og forskningsetikk (nedlagt)
Undervisning
Heldagsundervisning to dager pr. uke i 6 uker.
Undervisningen vil inneholde forelesninger om metode samt seminar/gruppearbeid med praktisk oppgavel?sning.
Eksamen
Eksamen er innlevering av prosjektplan for masteroppgaven.
Prosjektplanen skal v?re p? max 10 sider inkludert litteraturliste, 1 1/2 linjeavstand i skriftst?rrelse 12.
Det gis en skriftlig vurdering p? prosjektplanen i Inspera.
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Det gis en skriftlig vurdering p? prosjektplanen i Inspera.
Begrunnelse og klage
Du f?r begrunnelse for karakteren din i Inspera.
Klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.