SYKVIT4313 – Helsepedagogikk, pasientl?ring og mestring
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir deg innsikt og kunnskap om sentrale teoretiske, metodiske og empiriske problemstillinger for ? fremme l?ring, mestring og helse hos brukere og pasienter som har helseutfordringer og deres p?r?rende.
Hovedtema
- Sentrale perspektiver, begreper og teorier om kunnskapsutvikling knyttet til helsefremmende arbeid.
- 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@smessige temaer og forskningsprosjekter for systematisk kunnskapsutvikling om pasientl?ring og mestring
- Sentrale metodologiske overveielser knyttet til forskning om pasienters l?ring og mestring
Hva l?rer du?
Kunnskap
Emnet gir deg:
- kunnskap om sentrale teoretiske perspektiver som belyser aktuelle problemstillinger om pasienters l?ring og mestring av sykdom/helseproblemer
- innsikt i sentrale, metodologiske overveielser knyttet til forskning om pasientundervisning, l?ring og mestring
- kunnskap om empiriske studier som belyser fordypningsomr?det
Ferdigheter
Du vil l?re ?
- analysere forskningsmessige temaer og forskningsprosjekter for systematisk kunnskapsutvikling som har betydning for pasienters l?ring og mestring
Generell kompetanse
Du vil
- kritisk kunne vurdere kunnskapsstatus om helsefremmende arbeid og analysere implikasjoner for pasienter og helsetjenesten
- kunne gjengi ulike perspektiver p? vesentlige problemstillinger og vitenskapelig metodevalg knyttet til helsefremmende arbeid
- kunne bidra faglig, kritisk og konstruktivt i utvikling av pasientundervisning i sykepleiepraksis
Opptak og adgangsregulering
Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer.
Alle som oppfyller opptakskrav kan s?ke om ? ta dette emnet. Les mer om opptakskrav og s?knad til enkeltemne. S?knadsfrist 15. januar.
Undervisning
L?ringsformer:
Forelesning, seminarer.
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.
Eksamen
Emnet blir vurdert i form av en individuell muntlig presentasjon.
Studenten skal skrive et individuelt sammendrag (300 ord +/- 10% eks. referanseliste) som innleveres f?r presentasjonen holdes.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Eksamensspr?k
Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk. S?knad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.