I 10. semester er studentene i praksis i 12 uker, fra og med semesteruke 4 til og med semesteruke 15.
Praksistjenesten
Praksistjenesten skjer ved 11 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ende sykehus: S?rlandet sykehus Arendal, Sykehuset Telemark Skien, Sykehuset i Vestfold T?nsberg, Drammen sykehus, B?rum sykehus, Sykehuset ?stfold Fredrikstad og Sykehuset Innlandet p? Gj?vik, Hamar, Elverum, Kongsvinger og Lillehammer og seks uker i prim?rhelsetjenesten i en allmennpraksis i lokalomr?dene til disse sykehusene.
Det er ingen annen undervisning i denne perioden. Praksis er obligatorisk undervisning.
Regler for obligatorisk undervisning og tilstedv?relse for praksis i 10. semester
Regler for praksis i 10. semester
Krav til informasjon om deltakelse i LAR ved praksis
S?knad om tilrettelegging i praksisutplassering (tidlig valgnummer)
Valg av praksisplass
Obligatoriske oppgaver i praksis
For de obligatoriske oppgavene i praksisperioden p? sykehus vises det til Praksisveileder for sykehus som studentene f?r utdelt f?r praksis, og fagsiden for Kunnskapsh?ndtering, Ledelse og Kvalitetsforbedring (KloK).KloK oppgavene i praksis For de obligatorske oppgavene som skal gjennomf?res i praksisperioden i prim?rhelsetjenesten (fem trippelevalueringer - StudPEP) vises det til veilederen "Prim?rhelsetjenesten I: allmennmedisin", som studentene f?r utdelt f?r praksis.
Skjemaer til StudPEP
Godkjenning av praksisperiodene
Praksis er som all annen uketjeneste obligatorisk. Universitetet m? derfor ha en formell godkjenningsordning. Praksisveileder m? attestere p? tilstedev?relse og antall dager frav?r i l?pet av de seks ukene i prim?rhelsetjenesten, respektive p? sykehuset.
Universitetslektoren skal ved slutten av praksisperioden gi en anbefaling til 10. semesterstyret om ? anbefale godkjenning av studentens tjeneste p? grunnlag av studentens faglige kunnskap, kliniske praksis, og studentens forhold til pasienter og medarbeidere. Hvis ikke tjenesten anbefales godkjent, m? dette begrunnes skriftlig. I slike tilfelle skal forholdene ha v?rt p?pekt og diskutert i den fortl?pende veiledningen som finner sted i l?pet av praksisperioden, og ha v?rt tatt opp med semesterledelsen.
Student - universitetslektor: hvordan forholde seg ved vansker?
Praksisen varer lenge, og i studiet representerer den et unikt samkvem mellom en student og en l?rer. Man kommer tett innp? hverandre og man blir godt kjent med hverandre. Dette har undervisningsmessige og pedagogiske fordeler, men inneb?rer ogs? utfordringer og potensielle problemer.
N?r man arbeider tett sammen, kan man oppleve at den "personlige kjemien" ikke stemmer helt. ?nskene hos studenten og universitetslektor g?r heller ikke alltid i takt n?r det gjelder framdrift, ansvarlighetsniv? eller prioriteringer i undervisningen. Noen l?rere opplever ogs? at studenten er svakere faglig enn det som var forventet.Det kan ogs? oppst? situasjoner som gj?r studenten usikker p? om legen egner seg som l?rerVed slike vansker, uforutsette situasjoner eller pedagogiske problemer, er det viktig ? pr?ve ? f? diskutert problemene s? tidlig som mulig. Pr?v lokalt, -hvis det ikke g?r, eller virker unaturlig - skal studenten eller universitetslektor ta kontakt med semesterkoordinator Ragnhild Bj?rneng.
I verste fall kan mer alvorlige forhold avdekkes som kan f? konsekvenser for studentens egnethet til ? praktisere som lege. Vi tenker for eksempel p? at studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forst?else og respekt for pasienter, manglende vilje eller evne til ? 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e og ? etablere tillitsforhold og kommunisere med pasienter, p?r?rende og 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@spartnere, misbruk av rusmidler eller tilegner seg medikamenter p? ulovlig vis, alvorlig brudd p? taushetsplikten mv., jfr.
- Retningslinjer for studenters oppf?rsel og fremtreden ved Det medisinske fakultet og
- Skikkethetsvurdering