Kort om emnet

Emnet gir en innf?ring i grunnleggende statistiske metoder for samfunnsvitenskap.

Herunder deskriptiv og eksplorerende analyse, sannsynlighetsregning, og line?r regresjonsanalyse. Grunnleggende teknikker og prinsipper for datainnsamling vil ogs? gjennomg?s.

Undervisningen foreg?r i plenumsforelesninger og seminarer. Til seminarene skal det gj?res obligatoriske oppgaver som gjennomg?s i timen. Gjennom dette emnet l?rer du ? bruke statistikkpakken STATA til ? foreta databearbeiding, grafiske fremstillinger og statistiske analyser. Alle oppgaver i seminarene er eksamensrelevante.

Kvantitative metoder er ikke bare viktige for ? kunne gjennomf?re egne unders?kelser, men ogs? for ? lese forskningslitteratur og annen statistikk. Mange jobber i b?de det private og offentlige vil m?tte ta stilling til kvantitativ dokumentasjon, og en del vil ogs? v?re bestillere av slik forskning og utredninger. Grunnleggende kunnskaper i kvantitative metoder er derfor relevant for sv?rt mange ulike yrker.

Hva l?rer du?

Kunnskap

Etter endt kurs skal du ha f?tt grunnleggende innsikt i:

  • Typer kvantitative data og datainnsamlingsmetoder.
  • Analyseteknikker for kvantitative data.
  • Grunnleggende sannsynlighetsregning, kvantifisering av usikkerhet og statistisk tolkning.

Ferdigheter

Etter endt kurs skal du kunne:

  • Formulere et forskningssp?rsm?l (problemstilling) og tilh?rende forventninger (hypoteser) p? basis av etablert kunnskap (teori og tidligere forskning).
  • Redegj?re for styrker og svakheter ved ulike unders?kelsesopplegg og kvantitative analyser som benyttes som besvarer et forskningssp?rsm?l.
  • Redegj?re for hvordan ulike statistiske m?l er fremkommet, n?r de kan benyttes, hvordan de kan fortolkes og hvilke styrker og svakheter som knytter seg til dem.
  • Gjennomf?re grunnleggende statistiske tester og estimeringer.
  • Bruk av statistikkpakken STATA til grunnleggende databearbeiding, grafisk fremstilling og statistiske analyser.

Generell kompetanse

Du skal kunne:

  • Forst? viktigheten av ? formulere problemstilling og gjennomf?ring av unders?kelsen i forhold til etablert kunnskap (teori og tidligere forskning).
  • Vurdere styrker og begrensninger ved ulike kvantitative metoder og unders?kelsesopplegg.
  • Avgj?re hva slags type kvantitative analyser som er egnet til ? besvare et forskningssp?rsm?l
  • Gjennomf?re kvantitative analyser som st?r i forhold til et forskningssp?rsm?l.
  • Ha et grunnlag for videre fordypning i statistiske modeller p? et h?yere niv?.

Opptak og adgangsregulering

Studenter m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke opptak til v?re studieprogrammer, eller s?ke om ? bli enkeltemnestudent.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

SOS1000 – Innf?ring i sosiologi (nedlagt), (tidligere: SOS1001 – Introduksjon til sosiologi (nedlagt) og SOS1002)

Undervisning

Forelesning og seminarer.

Obligatoriske aktivitet

  • Oppm?te p? seminar (minst 10 av 15 ganger). 
  • Aktiv deltakelse og gjennomf?ring av ?velsesoppgaver tilknyttet seminaret.

For ? f? godkjent obligatorisk aktivitet, m? du l?se skriftlige oppgaver i forkant av seminarene og delta aktivt i seminarundervisningen. (N?rmere instruksjon gis p? seminarene).

Informasjon om bytte av seminargrupper

Obligatoriske aktivitet er gyldig det semesteret du tar emnet, samt de to p?f?lgende semesterene emnet g?r. (Eks: Best?r du obligatorisk aktivitet v?ren 2017, er den gyldig t.o.m. v?ren 2019).

Forelesninger

Forelesningene tar ikke sikte p? ? dekke alt pensum, men har som siktem?l ? hjelpe til ? forst? sentrale deler av pensum, prim?rt statistiske begreper og tenkem?ter, samt praktisk oppgavel?sning ved tavleregning.

Forelesningene er derfor ikke en erstatning av ? lese pensum, men skal heller bidra til ? utdype forst?elsen av pensum. ? stille forberedt til forelesningene er derfor viktig.

Oppgaver til forelesning

Til hver forelesning er det angitt oppgaver som b?r l?ses som forberedelse til forelesningene. Oppgavene som gis til forelesninger og seminarer vil til sammen dekke l?ringsm?let for kurset.

Frav?r fra obligatorisk aktivitet

Ved sykdom eller andre tungtveiende grunner kan du i noen tilfeller f? godkjent gyldig frav?r eller utsettelse av obligatorisk aktivitet.

Adgang til undervisning

Dersom du har gjennomf?rt og f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav p? ny undervisning. Dersom du har f?tt undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomf?rt eller f?tt godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning n?r det er ledig kapasitet.

Eksamen

4 timers skoleeksamen (karakterbed?mmes A-F).

Du m? ha f?tt godkjent all obligatorisk aktivitet for ? kunne avlegge eksamen i emnet.

Tidligere eksamensoppgaver

Informasjon om bruk av Scantron p? eksamen

Hjelpemidler

Det er tillatt ? bruke ordbok p? eksamen. Ordboken skal kontrolleres av SV-info p? forh?nd. Se regler for bruk av ordbok.

F?lgende hjelpemidler er tillat p? eksamen:

  • Alle typer kalkulatorer
  • Pensumb?kene
  • Utskrift av online ressurser til l?rerboka: Formelark 
  • Det er lov med notater og post-it-lapper i boka

Eksamensspr?k

Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Be om begrunnelse p? karakter i dette emnet:

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Vi tilbyr utsatt eksamen samme semester hvis du blir syk eller har annet gyldig forfall p? ordin?r eksamen.

Se ogs? informasjon om ? ta eksamen p? nytt.

Trekk fra eksamen

Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Evaluering av emnet

Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Du finner mer informasjon om evalueringer som har v?rt p? siden for studiekvalitet

Fakta om emnet

Studiepoeng
10
Niv?
Bachelor
Undervisning
Hver v?r

SOS1120 erstattes av emnet SOSGEO1120 – Kvantitativ metode v?ren 2019. 

Eksamen
Hver v?r

Eksamen i SOS1120 tilbys siste gang v?ren 2019. 

Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

SV-info