PSYC4301 – Psykologisk behandling og behandlingsforskning

Kort om emnet

Emnet gir en innf?ring i n?kkelbegreper, teorier og modeller innen sentrale psykoterapitradisjoner (bl.a.humanistisk/eksistensiell, psykodynamisk, kognitiv, kognitiv-adferd, systemisk, intersubjektiv og integrativ). Emnet fokuserer p? overordnete prinsipper for forst?else av klienten (individ og system), terapeutisk relasjon og prosess, endring og virksomme faktorer innen de respektive terapitradisjoner. Prinsipielle forskjeller/ likheter mellom tradisjonene s?kes belyst.

Det gis en oversikt over sentrale perspektiver og funn innen psykologisk behandlingsforskning med vekt p? det som tradisjonelt er benevnt som psykoterapiforskning. Debatten om evidensbasert praksis danner et bakteppe for presentasjonen av sentrale temaer som absolutt effekt, relativ effekt, metodeeffekter, terapeuteffekter, betydningen av forskerens teoretiske tilh?righet og prosess-outcome forskning. Forelesningene vil ogs? tematisere de vanligste anvendte metodene i behandlingsforskningen.

Hva l?rer du?

Kunnskapsm?l

Du skal:

? Kunne redegj?re for sentrale teorier, begreper og metoder innen ulike terapitradisjoner.

? Kunne redegj?re for overordnete prinsipper i terapeutisk prosess, virksomme faktorer og endringsmekanismer innen forskjellige retninger.

? Kunne redegj?re for prinsipielle likheter og forskjeller mellom terapitradisjoner.

? Kunne redegj?re for sentral forskningsbasert kunnskap om psykoterapieffekt og for nyere sentrale funn innen prosess-outcome forskningen.

Ferdighetsm?l

Du skal kunne:

? Dr?fte betydningen av teoretiske bredde i psykologisk behandling.

? Tenke kritisk og reflektere nyansert om ?retningslinjer for behandling? og begrepet ?evidensbasert praksis?.

? Reflektere nyansert om de viktigste begrepene innen ulike behandlingstradisjoner.

? Dr?fte likheter og forskjeller i forandringsprosessene slik disse forst?s inne ulike behandlingstradisjoner.

? Dr?fte betydningen av sentrale forskningsfunn innen psykoterapiforskningen og redegj?re for de terapeutiske implikasjonene av disse.

Generell kompetanse

Du skal:

? Ha respekt for mangfoldet i terapeutiske tiln?rminger

? Ha en reflektert holdning til retningslinjer for behandling og til begrepet "evidensbasert praksis"

Opptak til emnet

Emnet er forbeholdt studenter med studierett p? 8. semester p? profesjonsprogrammet i psykologi.

Obligatoriske forkunnskaper

Alle emner fra 1. semester til og med 6. semester.

Overlappende emner

Undervisning

Det blir gitt en forelesningsrekke (27 dobbelttimer) med to dobbeltforelesninger per uke.

Emnet inneholder ingen obligatoriske aktiviteter.

Eksamen

6-timers hjemmeeksamen.

Eksamen p? dette emnet er digital og vil foreg? i eksamenssystemet Inspera. Se semestersiden for mer informasjon.

Tidligere eksamensoppgaver

Hjelpemidler til eksamen

Det er tillatt ? bruke ordbok p? eksamen. Ordboken skal kontrolleres av SV-info p? forh?nd. Se regler for bruk av ordbok.

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Vi tilbyr ikke utsatt eksamen i dette emnet. Vi gj?r unntak for studenter som venter barn.

Se ogs? informasjon om ? ta eksamen p? nytt.

Studenter som har v?rt syke p? eksamen m? melde seg opp til eksamen kommende semester.

For ? unng? at frafallet f?r konsekvenser for forkunnskapskravene m? man levere dokumentasjon p? gyldig frav?r (sykdom o.l.), jf § 5.5 i Forskrift om studier og eksamener ved UiO.

Studenter som blir s?rlig hardt rammet, ved for eksempel at man er kronisk syk, blir hindret i videre studieprogresjon eller mister studiefinansiering, kan s?ke instituttet om ? f? utsatt eksamen samme semester.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 29. apr. 2024 02:00:45

Fakta om emnet

Niv?
Master
Studiepoeng
15
Undervisning
V?r

Eksamen siste gang v?ren 2022.

Emnet legges ned. Undervisning siste gang h?sten 2021.

Undervisning tilbys siste gang h?st 2021

Undervisningsspr?k
Norsk