OLA4001 – Ledelse, organisasjon og institusjon
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en kritisk innf?ring og fordypning i teorier om institusjon, organisasjon og ledelse, samt vitenskapsteoretiske sp?rsm?l knyttet til utvikling av gyldig kunnskap i og om organisasjoner, ledelse og arbeidsliv. Vi vil dr?fte grunnleggende sp?rsm?l knyttet til hva organisasjoner er, forholdet mellom organisasjoner og institusjonelle omgivelser, forholdet mellom organisasjonsformer (design og kultur) og organiseringsprosesser som ledelse, l?ring, endring og innovasjon, samt makt, tillit og identitet. Vi anlegger institusjonelle perspektiver, samt mikrososiologiske tiln?rminger som praksisteori, samhandlingsteori og meningsskapingsteori. Kurset legger vekt p? ? utvikle et refleksivt forhold til hva samfunnsteorier er og hvordan de kan hjelpe oss n?r vi fors?ker ? forst? organisasjoner i forskning og i praksis.
Hva l?rer du?
Kunnskap
Etter endt kurs skal du ha inng?ende kunnskap om:
- debatter om det metodologiske grunnlaget for utvikling av gyldig kunnskap om organisasjon og arbeidsliv
- teori og teorienes rolle i samfunnsvitenskapelige analyser
- de viktigste teoriene om institusjoner, organisasjon og ledelse
- beslutnings- og ledelsesteorier; hvordan de brukes i praksis og i hvilken kontekst de er utviklet
- sentrale tema i innen aktuell forskning om organisasjon og ledelse fra institusjonelle perspektiver
?
Ferdigheter
Etter endt kurs skal du kunne:
- analysere og forst? sammenhengen mellom ulike organisasjonsformer og ledelses- og endringsprosesser
- identifisere og problematisere grunnleggende antakelser i ulike teorier om institusjon, organisasjon og ledelse
- vurdere ulike teorier opp mot hverandre og se kritiske innvendinger
- analysere og identifisere ulike kilder til forandring og stabilitet
- vurdere og begrunne p?stander og beslutningers gyldighet
?
Generell kompetanse
Etter endt kurs skal du:
- ha utviklet kritisk sans knyttet til vurdering av kunnskap om institusjon, organisasjon og ledelse
- ha kompetanse til ? vurdere hvilke teorier er mest hensiktsmessig ? benytte i ulike situasjoner
- v?re rustet til ? evaluere og foresl? strategier for gjennomf?ring av organisasjonsreformer og endringsprosesser
Opptak til emnet
Studenter med studierett p? program m? hvert semester s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Studenter tatt opp til andre masterprogrammer, kan etter s?knad f? adgang til emnet hvis dette er klarert med eget program.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du s?ke om opptak til v?re studieprogrammer.
Studenter med studierett p? andre relevante masterprogrammer kan s?ke om hospitantstatus.
Anbefalte forkunnskaper
SOS2200 – Organisasjon, ledelse og arbeid
Det forventes at studenter som melder seg til emnet besitter grunnleggende kunnskap om organisasjon- og ledelsesteori. Dersom du ?nsker ? avlegge emnet anbefales at du leser en innf?ringsbok i organisasjonsteori i forkant av emnets oppstart. Forslag p? slike innf?ringsb?ker (i prioritert rekkef?lge) er:
- Eriksson-Zetterquist, U. Kalling, T. Styhre, A. & Woll, K. (2014). Organisasjonsteori. Oslo: Cappelen Damm akademisk.
- Scott R. (2017). Organizations and Organizing: Rational, Natural and Open Systems Perspectives. Taylor & Francis Ltd
- L?greid P., Christensen, T, R?vik K.A., Egeberg M. & Roness P.G., (2015). Organisasjonsteori for offentlig sektor. Oslo: Universitetsforlaget
- Jacobsen D.I. & Thorsvik J. (2019). Hvordan organisasjoner fungerer. Bergen: Fagbokforlaget
- Busch T., Vanebo J.O. & Simil? J.O.(2003). Organisasjon og ledelse. Et integrert perspektiv, Arbeidsbok og casesamling. 5. utgave
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med SOSGEO4210 – Sosiologiske perspektiver p? organisasjon og ledelse.
- 10 studiepoeng overlapp med OLA4000 – Organisering og ledelse i det nye arbeidslivet (nedlagt).
- 10 studiepoeng overlapp med OLA4020 – Metodologi, verdier og d?mmekraft (nedlagt).
Undervisning
Forelesninger og seminarer.
Seminarene kommer i tillegg til tradisjonell forelesning og inneb?rer en fordypning i utvalgte tekster som er s?rlig relevante i forbindelse med essayoppgaver og kritisk refleksjon. Seminarene er ikke obligatoriske, men deltagelse krever innlevering av en kort tekst i forkant av seminaret. Seminaret forutsetter aktiv deltakelse fra alle og det er ikke mulig ? f?lge seminaret uten ? levere en kort refleksjonstekst i forkant.
Eksamen
Eksamen best?r av en 6-timers skoleeksamen.
Hjelpemidler til eksamen
Ingen hjelpemidler er tillatt.
Eksamensspr?k
Eksamensoppgaven gis p? norsk. Du kan besvare eksamenen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.
S?knad om engelsk oppgavetekst rettes til instituttet ved eksamenskonsulent senest 14 dager f?r eksamensdato.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Vi tilbyr utsatt eksamen samme semester hvis du blir syk eller har annet gyldig forfall p? ordin?r eksamen.
Se ogs? informasjon om ? ta eksamen p? nytt.
Mer om eksamen ved UiO
- Kildebruk og referanser
- Tilrettelegging p? eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk p? eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen p? nytt
- Fusk/fors?k p? fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.