N?r du vet hva du kan, hva du vil og hvordan du ?nsker ? jobbe, kan du finne ut av hvor i samfunnet man jobber med nettopp dette. Derfor er f?rste skritt p? veien ? kartlegge din egen kompetanse! God innsikt i egen kompetanse er ogs? en forutsetning for ? kunne kommunisere godt med arbeidsgiver i CV, s?knad og intervju.
Fagkunnskap og ferdigheter fra studiet
Den kunnskapen du har tilegnet deg gjennom et langt studiel?p defineres som fagkunnskaper. Gjennom utdanningen din har du spesialisert deg p? et lite, spisset felt. N? m? du l?fte blikket og tenke bredere rundt denne kompetansen.
Ofte kan det v?re utfordrende ? se hvordan denne kunnskapen kan brukes i arbeidslivet. Les emnebeskrivelsen av de emnene du har valgt ? bygge opp graden din med og let etter brede begreper som er forst?elige for arbeidsgivere med annen utdanningsbakgrunn enn deg. For eksempel vil kunnskap om "menneskerettigheter og myndigheter" v?re mer overf?rbart og forst?elig enn din spesifikke kunnskap om "styreformer i ?st-Asia".
I tillegg til fagspesifikk kunnskap har du ogs? opparbeidet deg mange ferdigheter gjennom din studietid som vil bli nyttige i arbeidslivet. Dette er for eksempel ferdigheter som:
- research, analyse, skriftlig formidling, selvdisiplin og 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@
Erfaring, ferdigheter og engasjement utenfor studiet
Det er ikke bare gjennom utdanning du kan tilegne deg ferdigheter som er anvendelige i arbeidslivet. Ogs? gjennom praktisk erfaring fra jobb, frivillig arbeid eller tillitsverv kan du ha f?tt ferdigheter som er verdifulle for arbeidsgivere.
Tenk bredt n?r du vurderer hva som skal med i din CV, og jobb med ? finne gode begreper som beskriver hva du kan gj?re. Eksempler p? tidligere oppgaver som har overf?ringsverdi til arbeidslivet kan v?re gull verdt om du mangler direkte relevante erfaringer. Les mer om hvordan du kan skaffe deg erfaring i l?pet av studietiden her.
Resultater
Arbeidsgivere ?nsker ikke bare ? vite hva du har gjort, men ogs? hva du har oppn?dd. Gjennom ? vise til konkrete resultater, overbeviser du om at du innehar de ferdighetene du sier du har. Har du for eksempel.:
- Levert masteroppgaven p? normert tid?
- Blitt bel?nnet med toppkarakter p? bachelor- eller masteroppgaven din?
- Publisert en artikkel i et faglig tidsskrift?
- Blitt utnevnt til ?m?nedens selger? i deltidsjobben?
Selv om resultatene ikke oppleves som direkte relevante for jobben du s?ker p?, viser de at du har kvaliteter som er viktige i enhver jobbsammenheng. Resultater er ogs? noe som kan skille deg fra de andre kandidatene og s?rge for at du utmerker deg i s?kerbunken.
Personlige egenskaper og motivasjon
Din personlighet p?virker b?de jobbpreferanser og hvordan du presterer i en konkret jobb. Arbeidsgivere er ofte vel s? opptatt av dine personlige egenskaper som av hvilke fag du har studert. Derfor er det viktig ? kunne sette ord p? kva som kjennetegner deg som person. For eksempel:
- Er du flink til ? motivere andre?
- Opplever du at du ofte blir gitt ansvarsoppgaver, som f.eks. tillitsverv eller lederansvar?
- Beholder du roen i stressende situasjoner?
N?r valget st?r mellom to like kvalifiserte kandidater, kan motivasjon v?re den avgj?rende faktoren for hvem som f?r jobben. Tenk gjennom hva slags arbeidsformer og oppgaver du har trivdes med tidligere, og hvilke temaer som engasjerer deg. Ved ? gi konkrete eksempler p? motivasjonen din, og vise hvordan dette er relevant for stillingen du s?ker, overbeviser du arbeidsgiveren om at du virkelig har lyst p? jobben!
En arbeidsgiver vil ogs? ofte se etter andre ting, som om du har god rolleforst?else, b?de om stillingen og organisasjonens visjon og ansvar, holdninger til ulike samfunnssp?rsm?l og bransjeforst?else. Det er viktig ? v?re bevisst p? at det er mer enn kun utdanning og erfaring en arbeidsgiver ser p?, de er opptatt av helheten av deg som ansatt.