Hva l?rer du?

Bachelorgraden i tverrfaglige kj?nnsstudier gir bred kunnskap om kj?nn, likestilling og mangfold. Du f?r trening i systematisk og kritisk refleksjon over sentrale emner i kj?nnsforskning, og hvordan du kan kombinere dette med fordypning i ulike fag.

Kunnskap

Du vil tilegne deg

  • bred kunnskap om den historiske og n?v?rende betydningen av kj?nn
  • kunnskap om sentrale kj?nnsteoretiske problemstillinger knyttet til likestilling, likhets- og forskjellstenkning, kj?nn og maktforskjeller og mangfold
  • kjennskap til aktuell empiri og teori innenfor kj?nnsforskningen
  • bred kunnskap om hvordan kj?nnsteoretiske problemstillinger analyseres
  • fagbegrepene i kj?nnsforskningen
  • innsikt i debattene i kj?nnsforskningen og den faghistoriske utviklingen fram til i dag.
  • kunnskap om betydningen av kj?nn i kunnskapsprosesser.

Ferdigheter

Du vil bli i stand til ?

  • finne frem til og sette deg inn i relevant faglitteratur
  • formulere problemstillinger om kj?nnsrelaterte sp?rsm?l
  • beherske de analytiske og metodiske redskaper som brukes i kj?nnsforskningen
  • anvende kj?nnsperspektiv p? ulike samfunns- og kulturomr?der
  • anvende kj?nnsforskning i analyser innenfor likestilling, kj?nn og makt, mangfold og kj?nnssosialisering
  • reflektere over kj?nn, vitenskap og kunnskapsproduksjon
  • problematisere kj?nn i tekster, teorier og metoder
  • reflektere systematisk over sentrale emner i kj?nnsforskning i kombinasjon med fordypning i et annet fag
  • gi og motta kritikk p? en konstruktiv m?te, samt respektere andres syn.

Generell kompetanse

Etter gjennomf?rt program har du

  • l?rt ? formidle faglige problemstillinger muntlig og skriftlig i samsvar med faglige normer
  • opparbeidet en forst?else av og respekt for vitenskapelige verdier som ?penhet, rasjonalitet, presisjon, etterrettelighet og betydningen av ? skille mellom kunnskapbaserte og personlige meninger
  • utviklet en unders?kende holdning til kunnskap
  • utviklet etisk bevissthet om problemer som kan oppst? i forskning og ved bruk av forskningsresultater
  • l?rt grunnregler for akademisk redelighet, inkludert korrekt bruk av kilder i faglige fremstillinger
  • l?rt ? jobbe fram relevante faglige problemstillinger
  • l?rt ? lokalisere og orientere seg i ny relevant litteratur og aktuelle debatter
Publisert 6. juni 2012 10:00 - Sist endret 6. okt. 2023 15:35