S?knadsfrist og opptak

Finn dine opptakskrav og s?knadsfrist for dette programmet ved ? bruke v?r veileder.

Sjekk dine opptakskrav og n?r du kan s?ke

Svar p? tre sp?rsm?l i v?r veileder for ? f?

  • din s?knadsfrist
  • se opptakskravene
  • vite hvilke dokumenter du m? sende inn
  • tilgang til ? s?ke opptak i S?knadsweb

Sjekk mine krav

Utvalgte programkrav (bare synlig for UiO-tilsatte)

Studieplasser

6

Krav til faglig fordypning

Bachelorgrad

For opptak til masterstudier m? du ha fullf?rt en norsk bachelorgrad eller tilsvarende fullf?rt utdanningsl?p.

Faglig fordypning og karakterkrav

Du m? ha en faglig fordypning som er fastsatt av programmet p? minimum 80 studiepoeng med et vektet karaktersnitt p? minst C i norsk karakterskala.

Merk at selv om du dekker karakterkravet er du ikke garantert plass p? programmet. Les mer under overskriften "Rangering av s?kere".

Krav til faglig fordypning:

          ENTEN KONS1001 OG KONS1005

          ELLER Kjemi 2 eller 3KJ fra videreg?ende skole og KONS1005

          ELLER: Kjemi 2 eller 3KJ fra videreg?ende skole og KJM1111

          ELLER:  KJM1001 og KJM1111

Tilsvarende fordypninger innen kjemi kan godkjennes.

I tillegg kreves det normalt fargesyn for ? kvalifisere til opptak p? denne studieretningen. Se under ytterligere dokumentasjon hvordan du skal dokumentere dette.

Krav til faglig fordypning ved opptaket i 2027 eller senere:
  • S?kere fra UiO m? ha tatt en fordypning p? minst 80 studiepoeng i kulturarv- og konserveringsstudier OG en masterforberedende 40-gruppe. Se innhold i emnegruppene under oppbygging og gjennomf?ring p? v?rt bachelorprogram.
  • S?kere fra andre utdanningssteder enn UiO m? ha en bachelorgrad i konservering eller tilsvarende, med mininum 120 studiepoeng i konservering.

Ytterligere dokumentasjon til dette programmet

  • Dokumentasjon av relevant erfaring (CV og eventuelle attester)
  • Attest p? normalt fargesyn (Ishihara-test hos en optiker)
  • Et kort motivasjonsbrev (maks. 500 ord)
  • Fire egne arbeider i ulike materialer, som kan dokumentere h?ndlag/manuelle ferdigheter og forst?else av maleteknikk og materialbruk (for eksempel tegning, akvarell, gouache, tusj, maleri osv.) Arbeidene kan ikke v?re eldre enn 2 ?r. Legg ved en kort beskrivelse, max en side tekst per arbeid, som forklarer arbeidene og s?kerens tanker om utf?ringen av disse.

S?kere som s?ker opptak til b?de studieretning maleri og studieretning gjenstand m? levere inn seks egne arbeider, hvorav minst to er spesielt relevante til hver av studieretningene. Legg ved en kort beskrivelse, max en side per arbeid, som forklarer arbeidene og s?kerens tanker om utf?ringen av disse.

S?kere m? merke arbeidene de leverer slik: Etternavn, nummerering (1 av 4, 2 av 4...Eventuelt 1 av 6, 2 av 6...).

P? grunnlag av rangering og det innsendte materialet vil et utvalg av s?kerne som oppfyller de generelle opptakskravene bli bedt om ? gjennomf?re et intervju som inkluderer en praktisk pr?ve.

Rangering av s?kere

Ved konkurranse om plassene rangeres s?kerne etter karakterene i den faglige fordypningen som kreves av dette programmet.

Hvis du har utdanning fra et annet land enn Norge rangeres du p? bakgrunn av en skj?nnsmessig vurdering av karakterene i emnene som dekker kravet til faglig fordypning.

S?kerne vil deretter bli rangert p? bakgrunn av innleverte egne arbeider, motivasjonsbrev og intervju og kan f? tilleggspoeng p? grunnlag av dette.

Intervju

Det avholdes et intervju som inkluderer en praktisk pr?ve for et utvalg av s?kerne.  Intervjuet inkluderer ogs? en 10-15 minutters presentasjon der kravet til forberedelse og innhold vil bli opplyst 10 dager f?r intervjuet finner sted.

P? bakgrunn av dette vurderes s?kernes grunnleggende ferdigheter og kunnskaper:

  • motivasjon og personlig egnethet
  • kunnskapsniv?
  • manuelle ferdigheter
  • visuell forst?else og observasjonsevne

For opptak til masterstudiet i malerikonservering (konservering av billedkunst og malte gjenstander) vil det bli lagt vekt p? observasjonsevne, manuelle ferdigheter i frih?ndstegning og/eller maling, fargesans og kunstnerisk forst?else.