Tid: 12. oktober 2023, kl. 12
Sted: HH 038
Tilstede: Lars Erik Kjekshus, Bergit Lien Kittelsaa, Hanne Krogvold Eriksen, Tarjai Storvik, Vegard Gamme Svello, Emil Andrey, Joon Anders Fallet, William Wiik, H?kon Djupedal, Vilde Holmberg Dalen Aas og Veronica R?ed Lindholm (referent)
OLA4001
- Studentene rapporterer om misn?ye med endring av eksamensform fra hjemmeeksamen til skoleeksamen i OLA4001.
- Undervisningen av emnet er ikke tr?d med endring av eksamensform i OLA4001
- Det er h?y terskel for ? delta i seminarene, og studentene f?ler de m? v?re veldig forberedt for ? m?te opp.
- Noen av forelesningene fordrer at man har studert sosiologi tidligere og er vanskeligere enn andre.
- Studentene ?nsker mer praktiske eksempler.
SOS4200
- Misforn?yde med endring av eksamensform til skoleeksamen
- Studentene gir tilbakemelding p? at undervisningen m? v?re mer tilknyttet til eksamensformen
- Studentene foresl?r semesteroppgave som et bedre alternativ til eksamensform slik det var f?r.
- Begrepet i den ene eksamensoppgaven ble ikke brukt i undervisningen og det var derfor f? som valgte den oppgaven.
SVPRO4000
- Studentene synes mandagsforelesninger er for lange
- Studentene ettersp?r et st?rre fokus p? med hva som er vanskelig, burde tvinge gruppene litt til ? si hva som er problemer (dette er et problem n?r det er mange grupper, problemet l?ser seg n?r det er kun to prosjektgrupper) Forslag: mulig ? skrive noe p? forh?nd som tas opp i seminarene uten at det beh?ver ? komme frem hvem som har lagt inn problemet.
Fordypninger:
Teknologi og kunnskapsledelse:
- Navnet p? fordypningen er ikke riktig og representativt
- ?nske om andre emner inn i fordypningen
- Nytt navn kanskje f?rre som s?ker den
Kommunikasjon og innflytelse
- Strategisk kommunikasjonsemne som g?r 2023 er litt for sosiologisk
Politikk og organisasjonsutforming
- En fordypning som er mer arbeidskrevende enn de andre fordypningene
Arbeidsliv og forhandlinger
- Studentene er forn?yde med fordypningen
Metode
Kvalitativ:
- Mer metode forelesninger i starten og mer fokus p? metode i seminaret
- ?nsker eksempler p? oppgaver og hvilken karakter de har f?tt
- Foreslninger om diskurs er litt svevende
- Emnet er littlite konkret, mest teori lite eksempler og veldig likt til kvalitativt p? bachelor niv?
Kvantitativt:
- ?nskelig med f?rre oppgaver, dette har blitt endret fra forrige gang emnet gikk
- Bedre om det kunne fokuseres mer p? kjernen p? hva de skal l?re, og ikke forelese om ting de ikke skal l?re og gj?re.
- Seminar – folk henger igjen og f?r ikke hjelp til koding i seminar/forelesning. Kodekafe er satt opp til ? f? hjelp med koding.
Frie emner:
- F? emner og flere emner som ikke g?r lenger
- ?nskelig med flere emner p? v?ren
Diverse tilbakemeldinger:
- Mye bra
- ?nske om at pensum legges inn etter forelesningsfordeling i Leganto
Oppf?lgingsoppgaver for programledelsen:
- Etter gjennomf?rte periodisk programevaluering vil man ta et nytt blikk p? emnesidene og ser p? mulige forbedringsomr?der
- Se p? muligheten for mer ledelsesfag i OLA