Hovedansvaret for den digitale utviklingen

Thea Pedersen Ballangrud fullf?rte Master i pedagogikk, studieretning Kommunikasjon, design og l?ring, v?ren 2019. I dag jobber hun som r?dgiver for digital l?ring i Bane NORs kompetanseavdeling Norsk jernbaneskole.

Bildet kan inneholde: person, h?r, ansikt, ?yenbryn, blond.

Foto: privat foto

Et bredt spekter av arbeidsoppgaver

Thea har i dag hovedansvaret for den digitale utviklingen og produksjonen av kurs og utdanning ved Norsk jernbaneskole. Hun forteller at digital l?ring er ganske nytt i bedriften og at en av hovedutfordringen derfor handler om kulturendring og forst?else, en utfordring som l?ses gjennom god dialog og tett 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med fagl?rerne. 

Arbeidsdagene til Thea er varierte og utfordrende, og hun f?r brukt kunnskapene sine p? flere ulike omr?der. 

-  Arbeidsoppgavene mine inneb?rer blant annet ? bist? med veiledning og r?dgivning n?r det kommer til planlegging og oppbygning av innhold, produksjon av videoer, brukerveiledninger, og interaktive oppgaver for digital undervisning, og produksjon av e-l?ringer, sier Thea.

I tillegg lager hun ogs? e-l?ringer for resten av Bane NORs avdelinger og veileder ansatte i den pedagogiske oppbygningen av kurs. 

- Jeg bist?r ogs? med oppl?ring i digitale verkt?y for l?ring, fasilitering av workshoper, og deltar i store og sm? prosjekter som omhandler kommunikasjon, l?ring og utvikling i organisasjonen.

Noe av det Thea liker best med jobben sin er at hun utfordres til ? v?re kreativ, nytenkende og probleml?sende hver eneste dag. Siden bedriften nylig satte i gang den ?digitale l?ringsrevolusjonen? f?r hun mulighet til ? pr?ve og feile, samtidig som hun produserer og l?rer.

Praksisperioder og masteroppgaveskriving var gull verdt

- Praksisperioden i studiet var utrolig nyttig og jeg erfarte hvordan det vi l?rer p? studiet er relevant og kan brukes i praksis, samt hvor viktig det er med godt 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ mellom kollegaer, sier Thea. 

Thea fremhever ogs? arbeidet med masteroppgaven og hvordan dette gjorde at hun l?rte mye om seg selv og hvordan hun jobber best. Selv om masteroppgaven var et selvstendig prosjekt m?tte hun forholde seg til b?de data fra forskningsprosjektet hun skrev om og veilederen som ledet prosjektet. Thea forteller at det er mange likhetstrekk mellom dette arbeidet og m?ten hun jobber p? i dag, hvor hun m? forholde seg til ulike prosjekter med en blanding av selvstendig arbeid og 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med fageksperter.  

Skaff deg erfaring mens du studerer

Theas beste tips til studenter er ? skaffe seg erfaring i l?pet av studietiden, enten det er en deltidsjobb, et internship eller frivillig verv. 

- Det er alltid et kjedelig svar ? f?, men jeg tror at jeg fikk denne jobben fordi jeg har jobbet s? mye jeg kan. Jeg har bevisst skaffet meg relevant erfaring, og jeg har s?rget for ? f? ansvar og utfordringer som har v?rt verdifull for den jobben jeg gj?r n?.

Blindern var s? mye mer enn forelesninger og lesesaler

N?r Thea blir spurt om sine beste minner fra studietiden blir det fort klart at hun har veldig mange. 

- Her kunne jeg ha skrevet en hel bok! Jeg var veldig opptatt av ? gj?re Blindern til mer enn bare en forelesnings- og lesesal, sier Thea.

Thea meldte seg inn i b?de Studentutvalget, Kjellern og Fagutvalget, hvor hun i sistnevnte satt to ?r som leder. Gjennom arbeidet i Fagutvalget har hun v?rt med p? ? organisere fadderuke for masterstudenter og kr?sjkurs for f?rste?rsstudenter, revidere bachelorprogrammet, og arrangere seminarer, workshops, bedriftsminglinger og tilstelninger som PIAdager* og ?Hjelp, jeg skriver master!?. 

- Det er studentene jeg har m?tt gjennom dette arbeidet som har gjort Blindern til mitt andre hjem. Jeg er utrolig stolt over alt vi fikk til de ?rene, og det er nok mine aller beste minner fra studietiden!, sier Thea.

 

*Arrangement hvor tidligere studenter inviteres til UiO for ? fortelle om livet etter studiene.

Publisert 30. juli 2020 12:40 - Sist endret 10. mars 2021 14:50