For Andreas Stormo var PPU en naturlig d?r?pner. Vi snakket med ham om hvordan det var ? v?re PPU-student p? deltid, hvordan PPU bidro til ? bygge karrieren hans, og hva utdanningen har betydd for ham i en plutselig digital omstilling. Etter fire ?r i l?reryrket, betrakter han PPU som enda viktigere for tiden som kommer.
PPU deltid: et integrert studiel?p ved siden av jobb
– S? klart kan et deltidsstudiel?p v?re utfordrende, sier Stormo. Som mange som velger ? ta PPU-studiet p? deltid, var Andreas allerede i gang med sin l?rerkarriere da han begynte p? programmet.
– Alle vet hvordan det er ? m?tte f?lge konsentrert med p? noe etter en arbeidsdag, men jeg synes seminarlederne var flinke til ? gj?re undervisningen aktivitetsbasert. Det var gruppediskusjoner og aktiviteter. Det ble sosialt. Og det satt jeg pris p?, forteller Stormo.
Samtidig var det integrerte studiet p? PPU noe som fungerte bra for Stormo:
– Det f?rste halv?ret er det mye av den grunnleggende teorien, forteller han, men i andre og tredje semester s? ble koblingen til praksis tettere, s?rlig n?r man skal skrive oppgaver. Du f?r muligheten til ? integrere praksis og teori mer og mer utover i studiet, poengterer l?reren.
Betyr dette at den tidligere PPU-studenten var klar for praksisperiodene sine? Kanskje ikke
helt:
– Ingenting kan forberede deg p? ? bli ?slengt ut? fremfor elevene i en undervisningssituasjon, ler han.
Men, Stormo mener at med PPU er man godt utrustet med teori og perspektiver som er veldig gode ? ha med seg i verkt?ykassa.
Under studiet var det ogs? nyttig ? kunne 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e med veiledere p? ulike praksisskoler. For Andreas innebar dette praksis p? en ungdomsskole og p? sin egen arbeidsplass, og gode faglige samtaler med flere veiledere. Det var ogs? ulike fordeler med praksiserfaring p? tvers av skolene.
Det ? kunne v?re i praksis p? sin egen arbeidsplass gjorde at han fikk en god start, mens det ? v?re p? en ekstern skole og se p? hvordan andre gj?r ting p? et annet trinn var kanskje det mest l?rerike.
– En del d?rer som ?pnes av PPU
Stormo understreker ogs? hvor viktig PPU har v?rt for han, og at det blir stadig viktigere. Som l?rer p? privatskole, er PPU et krav for ? v?re sensor, forteller han.
– S? for min del var PPU-en utrolig viktig ? f? p? plass for ? kunne f?lge mine elever gjennom hele l?pet deres, forklarer han.
Og hvis han har lyst ? pr?ve seg p? noe nytt?
– Hvis jeg for eksempel har lyst ? jobbe i offentlige skoler etter hvert, s? er jo PPU et krav for fast ansettelse, sier han. Det gj?r at du stiller tryggere. Og det ?pner d?rer, det er ingen tvil om det.
Plutselig ble alt digitalt
Vi spurte ogs? om Andreas f?lte seg forberedt som l?rer i en plutselig digital omstilling:
– Absolutt, og spesielt n? n?r vi er n?dt til ? digitalisere undervisningen, sier han. Siden jeg skrev min oppgave om ‘flipped-classrooms’ – en diskusjonsbasert undervisningsmetode som tar i bruk videoopptak og digitale komponenter – s? kunne jeg g? tilbake og hente inspirasjon fra det.
– Hvordan sikre kvaliteten n?r ting blir digitalt? Hvordan skal elevene bevare oversikten n?r det blir mange forskjellige digitale virkemidler? Og hvordan skal de kunne vurdere sin egen fremgang? Det var ting jeg skrev om da, som n? plutselig er veldig relevant, forteller Stormo.
Andreas Stormo har ogs? noen gode r?d til fremtidige PPU-studenter:
– For det f?rste: gj?r det meste ut av praksistida, og spesielt det ? observere i klasserommet. Ikke undervurder den delen som g?r p? observasjon, fordi det er en av de tingene som er vanskelig n?r du kommer ut i yrkeslivet og skal undervise selv. Det er en av de tingene jeg har vokst mest p? ved ? ta PPU, understreker han.
– Og for det andre: les godt p? de delene som omhandler digital undervisning og det som kalles profesjonsfaglig digital kompetanse. Det kommer til ? bli enda ?hottere? i tida som kommer, avslutter Stormo.