.jpg)
Hvordan fikk du jobben?
Jeg orienterte meg f?rst b?de nasjonalt og internasjonalt i forhold til potensielle forskningsstillinger. ?n av de f?rste utlysningene jeg kom over var stillingsannonsen fra SIFO/OsloMet. Jeg syntes den virket spennende og relevant for min faglige- og erfaringsmessige bakgrunn, s? jeg sendte inn s?knad, gikk p? intervju, og fikk tilbud om fast stilling.
Hva tror du var de viktigste faktorene for at du fikk jobben?
Mastergraden min i psykologi var definitivt en sentral faktor. Denne utdanningen forutsetter stor grad av selvstendighet, kritisk tenkning, samt evne til ? lede og gjennomf?re et st?rre forskningsprosjekt. Jeg tror ogs? at arbeidserfaringen jeg hadde opparbeidet meg parallelt med studiene var utslagsgivende. Jeg hadde blant annet flere relevante deltidsstillinger, arbeidet frivillig, p?tok meg verv, reiste ? presenterte forskningen min p? konferanser, osv. Dette gjorde jeg veldig bevisst med tanke p? ? stille sterkest mulig som nyutdannet i arbeidsmarkedet.
Hva er dine arbeidsoppgaver?
Jeg tilh?rer en forskergruppe kalt Teknologi & B?rekraft, hvor vi blant annet forsker p? den ?kende digitaliseringen av dagens moderne samfunn og hvordan vi kan promotere b?rekraft og bidra til ?det gr?nne skiftet?. Arbeidsoppgavene mine som forsker er sv?rt varierte. Jeg skriver for eksempel s?knader, designer studier, forbereder sp?rreunders?kelser, gjennomf?rer intervjuer, drar p? konferanser, organiserer workshops og seminarer, skriver vitenskapelige artikler, rapporter, og med-forfatter kapitler i pensumb?ker. Man m? dermed kjapt l?re seg ? balansere mange oppgaver parallelt. L?ringskurven er bratt og krevende, men samtidig sv?rt givende. Etter bare 3 m?neder har jeg allerede hevet forskerkompetansen min p? flere omr?der, noe som har resultert i at jeg f?ler meg tryggere i de nye arbeidsoppgavene mine.
Hva er det viktigste du l?rte i utdanningen din mtp. forskningen du i dag gj?r?
Jeg bruker alt jeg l?rte i utdanningen min i min n?v?rende jobb. De metodiske kunnskapene fra masterstudiet er kanskje mest essensielle. Jeg jobber b?de kvantitativt og kvalitativt her p? SIFO/OsloMet, s? det er veldig viktig at jeg kan bygge videre p? det jeg l?rte i utdanningen min ved UiO. Som eneste med psykologibakgrunn p? en tverrfaglig arbeidsplass merker jeg ogs? at jeg har stor bruk for den teoretiske kompetansen min. Jeg ser dessuten at arbeidsmetodene vi opererte med p? UiO kommer godt med i forskningen jeg driver med n? hvor det er viktig at vi b?de kan arbeide selvstendig med deler av prosjekter og samtidig 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e p? tvers av metoder, disipliner, og kulturer.
Hva er ditt beste tips til studenter som ?nsker ? bli attraktive p? arbeidsmarkedet?
Mitt aller beste tips er ? v?re bevisst p? ? bygge opp CV-en i tiden som student. Det er viktig ? v?re klar over at man konkurrerer med personer med lang arbeidserfaring, s? man b?r helst ha noe ? tilby utover utdannelse. F? èn eller flere deltidsstillinger som er relevant i forhold til utdanningen du tar, arbeid frivillig, p?ta deg verv, bli med p? forskningsprosjekter man synes er spennende, s?k p? stipender og legater, delta p? seminarer, reis p? konferanser og presenter det man forsker p?, knytt nettverk. Ikke vent p? at noen av disse mulighetene dukker opp av seg selv. V?r heller aktiv og kontakts?kende.
Dessuten h?rer gjerne nyutdannede at de b?r v?re flinke til ? selge seg inn til arbeidsgiver. Dette punktet er vesentlig. Ikke alle arbeidsgivere vet p? hvilken m?te en kandidat med mastergrad i psykologi kan bidra. Jeg tror derfor at det er viktig ? v?re trygg p? psykologikompetansen sin og kommunisere dette tydelig til arbeidsgiver b?de i s?knaden, CV, og under intervjuet. N?r dette blir tydelig kommunisert, opplever jeg at psykologikompetanse p? masterniv? er sv?rt ettertraktet innen dagens arbeidsmarked, ikke bare innen forskningsbransjen.