Jeg gikk ut med master i Kultur- og samfunnspsykologi v?ren 2013. I november 2013 fikk jeg et tre m?neders vikariat p? en barne- og ungdomsskole. Vikariatet ble forlenget og jeg fungerte som klasseforstander p? 5. trinn frem til sommeren 2014. Dette var midlertidig, men jeg fikk allerede her erfare hvor nyttig studiet er. Mange av elevene var krysskulturelle.Min utdanning gjorde meg i stand til ? tenke helhetlig i m?te med b?de foreldre og barn. Jeg har ogs? f?tt en kulturbevissthet gjennom studiet som gjorde at jeg kunne vise forst?else for utfordringer innvandrerfamiliene m?tte, samt anerkjenne og gyldiggj?re barnas kulturkunnskap.
Siden august har jeg jobbet som h?yskolelektor ved Ansgar Teologiske H?gskole. De har nylig opprettet en bachelorgrad i Kultur og Samfunnspsykologi. Uten mastergraden hadde jeg aldri f?tt denne jobben, det sier seg selv. Men en bevissthet rundt og et engasjement i eget fag er ogs? utrolig viktig. Jeg underviser p? alle tre ?rene. Jeg har fag som kulturpsykologi, religionspsykologi og kvalitativ metode. I tillegg har jeg det privilegium ? f? veilede studenter i oppgaveskriving. Som ny bruker jeg sv?rt mye tid p? forberedelser, men kunnskapen er fersk og jeg brenner for ? dele den. Vi trenger mennesker med psykologi som fag som tenker helhetlig, som t?r ? stille sp?rsm?lstegn til samfunnets tatt-for-gittheter og som engasjerer seg i sp?rsm?l om rettferdighet. Vi trenger psykologiutdannede som ikke reduserer mennesket til en datamaskin, men som omfavner hele mennesket – ogs? dets ?ndelige behov. Vi trenger mennesker som vil v?re med ? utvikle helsefremmende lokalsamfunn og forebyggende tiltak. Og alt dette utrustes man til p? masterprogrammet Kultur- og samfunnspsykologi.