欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@sprosjekter som er aktuelle n?:
Personality Traits and Psychopathology
Within this project, the student will explore the role of the Levels of Personality Functioning (Criterion A in DMS-5 Alternative Model of Personality Disorders) in understanding the relationship between Personality Trait Models (Criterion B in DSM-5 and Five Factor Model) and internalizing and externalizing psychopathology. Upon the first consultation, the student is encouraged to develop their research design, defining statistical analyses appropriate for answering the research question. The project will be conducted within the Personality and Distress (Personlighet og plager) project framework, with already collected data.
Contact Milena Nikoli?
milena.nikolic@psykologi.uio.no
The HiTOP Model in Adolescent Sample
Within this project, the student will use already collected data to test the factor structure of the Hierarchical Taxonomy of Psychopathology (HiTOP model, Kotov et al., 2017) in an adolescent sample. The student will learn about the HiTOP model and Confirmatory Factor Analysis in this project. The project will be conducted within the Personality and Distress (Personlighet og plager) project framework.
Contact Milena Nikoli?
milena.nikolic@psykologi.uio.no
Uttesting av PTSD-kartleggingspakke i psykisk helsetjeneste
Regelmessig kartlegging av pasienter og vurdering av behandlingsutfall kan forbedre resultater av psykoterapi (Anker et al., 2009; Hatfield et al., 2010; Shimokawa et al., 2010). Samtidig kan det tenkes at det store fokuset p? kartlegging kan f?re til et skjemavelde som kommer i veien for god pasientbehandling.
Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress (NKVTS) utvikler og sprer kunnskap og kompetanse om vold og traumatisk stress. Form?let er ? bidra til ? forebygge og redusere de helsemessige og sosiale konsekvensene som vold og traumatisk stress kan medf?re. V?r visjon er et bedre liv for ber?rte av vold og traumer.
NKVTS har p? oppdrag fra Helsedirektoratet i oppgave ? implementere kunnskapsbaserte behandlingsmetoder for PTSD-behandling i landets DPS’er. To behandlingsmetoder implementeres; Eye Movement Desensitization & Reprocessing (EMDR) og kognitiv terapi for PTSD (CT-PTSD). I den forbindelse har prosjektgruppen n? utviklet en kartleggingspakke for PTSD-behandling som er tilgjengelig for behandlerne via Checkware-plattformen. M?let for kartleggingen er at terapeutene skal kunne f?lge med p? hvordan det g?r med pasientene underveis i behandlingsforl?pet for ? kunne justere behandlingen underveis, og s?rge for at pasientene opplever reduserte symptomer og bedre fungering.
7 allmennpoliklinikker rundt om i landet vil delta i uttestingen, som vil skje h?sten 2024/v?ren 2025.
N? lurer vi blant annet p?:
- Hva synes terapeutene om ? bruke slik kartleggingspakke i sitt psykologvirke?
- Oppleves kartleggingen som en hjelp eller belastning i terapeutenes pasientarbeid?
I den forbindelse s?ker vi etter en til to studenter som ?nsker ? skrive master-/hovedoppgave i forbindelse med uttestingen av kartleggingspakken. Vi ?nsker at studenten(e) deltar i utformingen av sp?rreskjema (kvalitativt og/eller kvantitativt) og gjennomf?rer datainnsamlingen (med hjelp fra prosjektgruppen) mot slutten av 2024 / begynnelsen av 2025.
Er dette interessant for deg? Send oss noen linjer og din CV til a.n.omre@nkvts.no
Innhold i kartleggingspakken
Kartleggingspakken inkluderer f?lgende validerte sp?rreskjemaer:
- Kartlegging av traumehendelser og PTSD-symptomer (TRAPS II)
- Dissosiasjonserfaringer (DES-2) (Carlson & Putnam, 1993)
- Posttraumatiske kognisjoner (PTCI-9) (Foa et al., 1999)
I tillegg kan terapeuten velge ? inkludere enkelte sp?rreskjemaer for den enkelte pasient knyttet til:
- Angst (GAD-7) (Spitzer et al., 2006)
- Depresjon (PHQ-9) (Kroenke et al., 2001)
- Allianse (WAI) (Hatcher & Gillaspy, 2006)
- Livskvalitet (EQ-5D) (Herdman et al., 2011)
Terapeuten velger selv hvor ofte kartleggingspakken sendes ut til den enkelte pasient (hver 1., 2. eller 3. uke).
Aurora Omre
Koordinator, ITV
Tlf 99 27 36 30
a.n.omre@nkvts.no
Luktesans og arbeidsminne etter Covid-19
Etter Covid-19 er det mange som opplever forstyrrelser i luktesans og arbeidsminne. Tidligere studier har bekreftet en slik sammenheng hos dyr, men det er fortsatt et tema som er forsket lite p? blant mennesker.
M?let med dette prosjektet er ? unders?ke sammenhengen mellom luktesans og spatialt arbeidsminne hos pasienter som har gjennomg?tt Covid-19. Vi skal unders?ke om forstyrrelser i luktesans ogs? har betydning for arbeidsminnefunksjonen, noe som kan antas ut fra n?rliggende nevroanatomiske korrelater.
Dette prosjektet egner seg godt for en til to profesjonsstudenter i siste halvdel av studiet som har interesse innen klinisk nevropsykologi. Du f?r erfaring med ? rekruttere og samle inn data fra deltakere som har hatt covid-19 infeksjon og som har eller ikke har luktforstyrrelser. Du vil f? erfaring med kliniske instrumenter, bruk av nevropsykologiske m?leverkt?y, m.m. Vi analyserer dataene vha. kvantitative metoder.
Egne forskningssp?rsm?l kan utvikles i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med veileder.
Prosjektet er et 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ mellom Clinical Neuroscience Research Group ved PSI og Koronastudien ved OUS.
Oppstart etter avtale.
Kontakt Ragnhild B?, Ph.d./forsker
ragnhild.bo@psykologi.uio.no
Hvordan henger beslutningstaking under stress sammen med psykisk helse?
Dette prosjektet unders?ker om stress f?rer til endringer i beslutningstaking, og om dette igjen henger sammen med s?rbarhet for psykisk uhelse. M?let med studien er ? forst? hvorfor noen er s?rbare for ? utvikle psykiske helseplager slik at de kan forebygges og behandles bedre.
Dette egner seg godt for to profesjonsstudenter i siste halvdel av studiet som har interesse innen eksperimentell psykopatologi. Du f?r erfaring med ? rekruttere og samle inn data fra 50 deltakere uten kjent psykisk lidelser, samt analyserer dataene vha. kvantitative metoder. Du vil f? erfaring med kliniske instrumenter, hvordan man kan indusere stress eksperimentelt, bruk av nevrokognitive m?leverkt?y, m.m.
Vi skal trigge s?rbarheten gjennom en stress-induksjon. Stress-induksjonen er basert p? at deltakerne f?r gjenfortalt en tidligere stressende livshendelse der har opplevd og ?leve seg inn i? hvordan dette var. Deretter m?ler vi vha. et kognitivt eksperiment hvor effektive fors?kspersonene er til ? sanke ressurser, og om stress p?virker dette. Vi skal m?le om stress gj?r at man blir mindre eller mer effektiv til ? sanke ressurser, og om dette henger sammen med psykiske helseplager i en fremtidig livssituasjon som er stressende (eksamensperioden). Egne forskningssp?rsm?l kan utvikles i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med veileder.
Prosjektet er et 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@e mellom Clinical Neuroscience Reserach Group ved PSI, OsloMet og Washington University. Prosjektet har etisk godkjenning fra REK, og godkjenning fra NSD vil bli innhentet snarlig.
Oppstart snarest. Tentativ avslutning av datainnsamling er juni 2024.
Kontakt Ragnhild B?
Ragnhild.bo@psykologi.uio.no
Psykodynamisk korttids gruppeterapi for voksne med ADHD-diagnose
Vi har behov for 1-3 profesjonsstudenter som er interessert i ? unders?ke pasienters erfaringer fra et gruppebasert behandlingstilbud for ADHD med fokus p? relasjons- og f?lelsesutfordringer.
Voksne som f?r diagnostisert ADHD f?r ofte en forklaring p? eksekutive vansker (oppmerksomhet, konsentrasjon og utholdenhet). V?r erfaring er at utfordringer med sviktende emosjonsregulering, negativt selvbilde og relasjonelle vansker sjeldnere blir tematisert av behandlere, derfor utviklet vi dette gruppeterapi tilbudet.
Dette er en naturalistisk studie. En gruppeterapeutisk behandling er n? pr?vd ut i seks grupper over 18 ganger, med i alt 48 pasienter. Det foreligger ca 40 transkriberte intervjuer, innhentet et halvt ?r etter avsluttet terapi.
Studentene vil analysere allerede innsamlede intervjuer ved hjelp av kvalitativ metode, og har tilgang til kvantitative data som ligger klar for analyse i SPSS. De vil ha mulighet til selv ? utvikle egne forskningssp?rsm?l i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med veileder.
Se tidligere utlyst forskerlinjeprosjekt for utdypende informasjon:
Kontakt:
Phd Hanne-Sofie Johnsen Dahl
Epost: h.s.j.dahl@psykologi.uio.no
Tlf: +47 97145384
Simulering av psykose og kognitiv svikt p? IoP-29
Vi har behov for en eller to studenter som kan sette opp en eksperimentell studie av simulering av psykisk lidelse i form av depresjon, psykose og kognitiv svikt p? Inventory of Interpersonal Problems-29, et generelt selvrapportm?l p? simulering. Deltakerne vil bli randomisert til typen psykisk lidelse, og deretter f? presentert en vignette med en troverdig historie og noen generelle kjennetegn ved depresjon/psykose/kognitiv svikt som grunnlag for ? fors?ke ? simulere. Deltakerne skal f?rst fylle ut helt ?rlig, deretter tilfeldig, og s? simulere. Det kan v?re aktuelt ? legge inn en kort personlighetstest i tillegg. Det er en fordel, men ikke en forutsetning, om studentene har gjennomf?rt PSYC4320 der denne tematikken tas opp. Prosjektet inng?r i det overordnede prosjektet Personlighet og plager, alle tillatelser og rammer for datainnsamling er klare.
Kontakt Cato Gr?nner?d
catogro@psykologi.uio.no
Mestring og sosiale nettverk blant enslige mindre?rige flyktninger bosatt i egen hybel
Asker kommune har tatt initiativ til ? unders?ke bosetting av enslige mindre?rige flyktninger direkte i egen hybel, et tiltak som de siste ?rene har blitt tatt i bruk i flere kommuner i Norge. Bakgrunnen for dette er h?yere ankomsttall og en begrenset kapasitet til ? bosette i bofellesskap eller i familiehjem. Prosjektet har til n? f?tt delvis finansiering av SOS-Barnebyer. Enslige mindre?rige flyktninger er som kjent en sv?rt s?rbar gruppe, og forskning viser at disse ungdommene i stor grad er i behov av tett oppf?lging og sosial st?tte for ? ?ke deres mulighet for ? gjennomf?re skolegang og utvikle seg til selvstendige individer i et nytt samfunn. Det finnes likevel lite forskning knyttet til sammenheng mellom botiltak og opplevd mestring og sosial st?tte.
I forbindelse med det aktuelle prosjektet om enslige mindre?rige flyktninger bosatt i egen hybel har Asker kommune inng?tt et 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med seniorforsker Brit Oppedal ved Folkehelseinstituttet, for ? sikre en god gjennomf?ring av prosjektet. Brit har lang erfaring med forskning p? enslige mindre?rige flyktninger og asyls?kere, og lang forskningserfaring som kan bidra til ? kvalitetssikre Asker kommunes prosjekt. I tillegg gj?r forskningsetiske hensyn at vi ?nsker ? oppbevare data p? FHI som har infrastruktur for dette, i motsetning til hva som er tilfellet i kommunen
Overordnet tematikk for prosjektet pr i dag er mestring og sosiale nettverk hos enslige mindre?rige flyktninger bosatt direkte i egen hybel, og m?let er ? f? informasjon om det er forskjell i opplevd mestring og mulighet for ? danne sosiale nettverk blant ungdom bosatt for seg selv og de som er bosatt i familiehjem eller i bofellesskap. Vi vil tilpasse intervjuguider (?Mestringsintervjuet? og ?Identitetsintervjuet?) som FHI har benyttet i tidligere forskning blant EMA-ungdommer. I tillegg vil vi kartlegge ungdommenes sosiale nettverk, b?de jevnaldrende og voksne.
For ? ?ke kapasiteten til datainnsamling og databehandling ?nsker vi ? knytte til oss en masterstudent/hovedfagsstudent. Studenten vil f? tilgang til datamateriale og vil selv kunne ha mulighet for ? utforme problemstillinger knyttet til dette. Videre vil studenten f? mulighet for ? v?re med p? utforming av prosjektet, og f?rsteh?ndserfaring med gjennomf?ring av et forskningsprosjekt i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med Folkehelseinstituttet.
Kontaktperson er Toril Jore, fagkoordinator i Intro-Ung i Asker kommune
Tlf: 917 99 344, toril.jore@asker.kommune.no
Simulering og normering med Personality Assessment Inventory - Adolescent (PAI-A)
Vi har behov for en eller to profesjonsstudenter til et prosjekt som involverer uttesting av ny norsk versjon av PAI-A.
Hovedoppgaven kan involvere simulering i PAI-A og/eller Inventory of Problems-29, men ogs? andre problemstillinger ved bruk av PAI-A kan v?re aktuelle (en oppgave er i gang med skolefrav?r som tema). Parallelt med hovedoppgave er det ?nskelig ? samle normdata til PAI-A som skal f?lge publisering av norsk versjon h?sten 2024. Prosjektet kan med fordel gj?res som del av hovedpraksis i BUP for ? f? tilgang til ungdom i alderen 16-18 som deltakere. Prosjektet inng?r i det overordnede prosjektet Personlighet og plager.
Kontakt Cato Gr?nner?d
catogro@psykologi.uio.no
Selvskading og selvmord
Landsforeningen for forebygging av selvskading og selvmord (LFSS) skal gjennomf?re en sp?rreunders?kelse om psykisk helse blant ungdom, i 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med en fylkeskommune og kommune. Dataene fra sp?rreunders?kelsen skal brukes til ? kartlegge selvskading, selvmordstanker og sosiale medier-vaner hos ungdom p? videreg?ende skole.
Vi trenger en eller flere studenter som kan utf?re sp?rreunders?kelsen og analysere de innhentede dataene. Studenten(e) vil da kunne utforme noen av sp?rsm?lene selv, og LFSS + fylkeskommune og kommune utformer de resterende sp?rsm?lene. Studenten(e) vil f? tilgang p? respondenter (videreg?ende elever, noen hundre stk), og LFSS, fylkeskommune og kommune vil bist? i arbeidet og bidra med hjelp og eventuelle ressurser der det trengs. Studenten(e) kan bruke dataene inn i sitt eget arbeid (etter avtale med LFSS), men m? dele de innhentede dataene og resultater fra dataanalyse med oss.
For mer informasjon, ta kontakt med Kristine Helliesen, kommunikasjonsr?dgiver i LFSS.
E-post: kristine.helliesen@lfss.no