Psykolog i BUP

Iselin Berthelsen er psykolog ved BUP Nordhordaland, der hun utreder og behandler barn og unge med utfordringer som angst, depresjon og ADHD. 

Bildet kan inneholde: person, nese, smil, h?r, hud.

Foto: Privat

Hvorfor ville du studere psykologi?

Jeg hadde lyst til ? bli psykolog fra jeg var 14 ?r. Etter ? ha fors?kt ? komme inn via ?rsstudiumet i Bergen uten ? lykkes, tok jeg opp karakterer fra videreg?ende og begynte p? profesjonsstudiet i Oslo.

Jeg har alltid syntes det er spennende med menneskelig psyke. Til ? begynne med var jeg spesielt interessert i det biologiske. Jeg er glad i science fiction, og jeg har syntes tanken om ? kartlegge hjernen var spennende.

Hva er BUP? 

BUP st?r for Barne- og ungdomspsykiatrisk avdeling, og er spesialisthelsetjenesten for barn og unge. Vi behandler og utreder barn fra 0 til 18 ?r med alle mulige ulike utfordringer og vansker, som ADHD, angst og depresjon. De blir gjerne henvist av fastlegen, mens noen allerede har v?rt hos kommunepsykolog f?r de kommer til oss.

Hvordan ser jobbhverdagen din ut?

I gjennomsnitt har jeg to til tre terapitimer i l?pet av dagen, stort sett med ungdommer. Ellers har jeg gjerne en utredningstime der jeg gjennomf?rer kartlegging, intervju eller testing, for eksempel av et barn som er henvist til utredning av ADHD. Vi foretar da en evnetest eller lekeromsobservasjon. Noen ganger er vi ute og observerer p? skoler eller i barnehager. 

P? BUP m? man forholde seg til foreldre og se p? situasjonen rundt barnet. Vi snakker ogs? med skoler og barnehager og innhenter opplysninger derfra. Noen ganger 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@er vi med PPT eller med barnevernet. En del telefoner blir det ogs?, for ? f?lge opp skole, PPT og ikke minst foreldre. Mellom timene bruker jeg en del tid p? dokumentasjon.

P? mandager har vi personalm?te og teamm?te. Da kan vi ogs? dr?fte saker med andre fagpersoner, som leger, pedagoger og sosionomer.

Hva er mest givende med jobben?

Det er veldig deilig n?r jeg ser at pasienten f?ler at de har f?tt hjelpen de trengte. Det er givende n?r jeg f?ler at vi har en god relasjon der pasienten f?ler seg trygg og ivaretatt. Det gjelder ogs? foreldre. 

Samtidig er det vanskelig n?r det behandlingen ikke m?ter til forventningene. Det kan v?re at foreldre er misforn?yde, for eksempel fordi de ikke har f?tt diagnosen de forventet. Ellers kan det v?re frustrerende for foreldre at utredningen tar tid.

Hva er mest krevende? 

Kanskje det mest krevende med jobben er at det er s? mye ? gj?re. Noen ganger kan du f?le deg alene, selv om du er p? en arbeidsplass med mange andre. I hvert fall som ny psykolog kan man v?re usikker p? rollen sin. Er det noe jeg har glippet p?? Har jeg tid til ? f? gjort alt? Du m? foreta vurderinger og beslutninger der det kan v?re vanskelig ? holde troen p? at du gj?r rett.

Hvilke personlige egenskaper b?r man ha for ? lykkes i denne jobben? 

Det kan v?re lurt ? v?re selvstendig, og det er et stort pluss hvis du er et ordensmenneske. Jeg synes ogs? at ? v?re varm og tillitsfull er gode egenskaper ? ha som psykolog.

Hvordan synes du at utdanningen forberedte deg p? jobben? 

Jeg er veldig forn?yd med utdanningen. Etter jeg kom ut i arbeidslivet, har jeg kjent p? hvor mye jeg faktisk har l?rt. N?r du g?r p? studiet siver prinsipper sakte inn over seks ?r, og s? sitter overraskende mye.

Hovedpraksis var veldig nyttig. Etterp? f?lte jeg at jeg visste hva jeg gikk til i arbeidslivet, og jeg skled inn i jobb takket v?re den.  Siden jeg hadde hovedpraksis p? BUP, kunne jeg systemet, s? jeg trengte nesten ikke oppl?ring da jeg ble ansatt. Det tror jeg arbeidsgiver satt pris p?!

P? kullet mitt hadde halvparten f?tt jobb f?r de var ferdig uteksaminert og resten fikk kort tid etter. Det er jo behov for oss!

Er det noe du vil legge til? 

Jeg synes at ? v?re psykolog er et veldig spennende yrke, men ogs? et litt t?ft yrke. Etter utdannelsen er det en bratt l?ringskurve. Jeg kjenner nok av og til p? ?imposter syndrome?. Selv om man l?rer masse p? studiet, trodde jeg at jeg skulle l?re mer om behandlingsmetoder og f?le meg rustet til ? utf?re dem. Men man blir kastet ut i det, og det syntes jeg var skummelt. Jeg husker at jeg i praksis leste side opp og side ned om hvordan ? utf?re for eksempel kognitiv adferdsbehandling. 

Da jeg var i hovedpraksis i BUP, bestod halve praksisen av ? jobbe med utredning. De siste to m?nedene jobbet jeg med behandling. S? jeg fikk ikke mengdetrening f?r jeg begynte i arbeidslivet.

Det er veldig nyttig ? ta opptak av timene og f? en konkret tilbakemelding i timene med veilederen min. Likevel har jo ikke veilederen tid til ? h?re p? alle timene mine! S? man m? bare kaste seg ut i det. 

I studietiden f?ltes det ut som om det var s? mange regler for hva jeg kunne gj?re som psykolog. Men n? som jeg er i jobb, har jeg f?tt mulighet til ? observere hvordan andre gj?r sin terapi. Da har jeg sett at man ikke m? v?re en robot-psykolog. Det er godt ? vite at jeg kan gj?re en god jobb ved ? v?re meg selv.

Iselin Berthelsen

Studieprogram: Profesjonsstudiet i psykologi

Fullf?rt grad: 2019

Stillingstittel: Psykolog

Arbeidsplass: BUP Nordhordaland

Av Anna-Kamilla Hamnes
Publisert 24. jan. 2022 07:42 - Sist endret 24. jan. 2022 07:42