Psykolog i barnevernssaker

Hva er MST-terapi?

MST st?r for multisystemisk terapi. Ungdommer med adferdsproblemer mellom 12 til 18 ?r og deres familier henvises til oss fra barnevernstjenesten. Alternativet til MST er ofte institusjonsplassering. I MST tenker man at man for ? hjelpe ungdommen m? se p? utfordringer i systemene rundt, for eksempel i familien, vennenettverket, n?rmilj?et, skolen, og s? videre. Vi fors?ker ? skape et utviklingsfremmende milj? rundt ungdommen.

Selve terapien er intensiv. Som MST-terapeut behandler jeg tre til fem familier av gangen, og jeg jobber med dem i tre til fem m?neder. Under behandlingstiden er jeg eller andre p? teamet tilgjengelig for dem 24/7 per telefon. Hver uke har vi to faste m?ter hjemme hos familien. Ellers m?tes vi ved behov. Vi kan ogs? ha m?ter og veiledning med skolen eller andre instanser. Vi jobber tett p? for ? kunne sikre fremdriften som trengs for ? skape endring. 

Familiene viser oss stor tillit n?r de lar oss jobbe med inngripende metodikk. Endringsarbeid er veldig krevende. De ber om hjelp, men vi ber om mye fra dem ogs?. Det er n?dvendig for ? oppn? bedre kommunikasjon, samspill, positiv involvering og probleml?sningsferdigheter i familien.

Ofte har MST-terapien god effekt. Samtidig er det selvf?lgelig familier der det ikke fungerer like godt. M?let er ikke ? forlate ungdommene og familiene ?perfekte?, men det skal skje bedring og en kursendring. Fra starten av terapien setter vi oss i Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med familiene og ungdommene realistiske m?l som vi jobber mot. N?r vi avslutter, skal familiene fungere godt nok til at ungdommene kan bo hjemme og f?lges opp p? kommunalt niv? ved behov.

Jobber du p? team? 

Vi er et team som jobber sammen. P? mitt team er det fire psykologer og en psykologspesialist, som er veileder. Vi m?tes til ukentlig veiledning hvor vi dr?fter hverandres saker. Det er n?dvendig, fordi vi har en vakttelefon som g?r p? omgang netter og helger, og da kan man f? henvendelser fra de andre sine familier.

Hva er mest givende med jobben? 

I sakene som blir henvist til oss, virker MST-terapi i stor grad. Det er veldig oppl?ftende ? se framgang i saker der det har blitt pr?vd mange andre tiltak uten tilstrekkelig effekt.

Ellers er det givende n?r man f?r ungdommen aktivt med. Man kan oppn? endring ved ? jobbe rundt ungdommen ¨°g, men jeg synes det er godt n?r man kan n? fram til ungdom som i utgangspunktet synes det ser h?pl?st ut. En gang sa en ungdom til meg: ?Du pr?ver jo bare ? hjelpe meg, selv om jeg ikke liker det du gj?r.? Det er faktisk givende ? h?re!

I MST og beslektede terapiformer er det fokus p? kompetanseheving og kursing. Vi skal holde oss faglig oppdatert og hele tiden ha en veileder vi kan sp?rre om hjelp ved behov. Det er godt ? kunne dr?fte saker med kolleger.

I tillegg kan vi jobbe p? ulike tider av d?gnet og legger en del m?ter etter vanlig kontortid. Da kan man plutselig ha en torsdags formiddag helt fri.

Hva synes du er mest utfordrende ved jobben? 

Familiene vi jobber med har st?tt i utfordringer over tid. Som terapeut skal man b?re h?pet om at det er mulig ? f? til endring, ogs? n?r familiene ikke klarer ? holde troen oppe. Dette kan tidvis v?re krevende, spesielt ved tilbakeslag underveis.

I mange av familiene er det til tider et veldig h?yt konfliktniv?. Ikke at det er noe galt i det. Men det er krevende ? jobbe med mennesker som har sterke, negative f?lelser. Vi skal ta imot b?de sinne, frykt, tristhet og h?pl?shet. Da hjelper det ? ha et team man kan dr?fte med. Det er samtidig en stor styrke ved behandlingsformen at vi kan v?re til stede i akutte situasjoner, fordi man har tilgang p? utfordringene direkte. Da har man mulighet til ? gj?re endring p? en annen m?te enn i en time p? et kontor. 

Som f?lge av tilgjengeligheten, kan det v?re krevende ? kombinere jobben med resten av livet. Tilgjengeligheten min er fra 08 til 20 hver dag, men jeg skal ikke jobbe mer enn 37,5 timer i uka. Det g?r p? eget ansvar ? passe p? at man ikke jobber for mye.

Hvilke personlige egenskaper er det lurt ? ha som MST-terapeut? 

Jeg tror at man skal v?re strukturert. B?de for ? f? arbeidsuka til ? g? opp, og fordi det er en del analytisk arbeid og dokumentasjonsarbeid som kreves for ? sikre kvaliteten p? behandlingen.

Man b?r ogs? v?re kreativ. S? lenge man kan begrunne valgene, kan man sette i gang nesten hva man vil av tiltak for ? jobbe med utfordringene man har identifisert. Lage et foreldrem?te, g? turer, finne noen som kan l?re ungdommen hvordan en motorsykkel virker. Aktiviteter som ikke intuitivt framst?r som psykologiske intervensjoner, men som kan hjelpe ungdommen ? n? viktige m?l, som for eksempel ? delta i et godt sosialt milj?. S?nn sett er det fint ? kunne finne fram til forskjellige m?ter ? angripe problemstillinger p?.

Hvordan forberedte utdannelsen deg p? jobben? 

Utdannelsen forberedte meg p? noen spesifikke ting, for eksempel bruker jeg noen ganger kognitiv adferdsterapi i jobben. Samtidig er det mye av utdanningen som jeg ikke bruker i akkurat denne stillingen. Utdanningen er jo s? allsidig. 

Men jeg tror at de seks ?rene har gjort noe med meg som jeg bruker hver dag. Man vokser inn i rollen som psykolog i l?pet av studiet. Samtidig er mange som s?ker seg til profesjonsstudiet allerede nysgjerrige og empatiske personer med et ?nske om ? hjelpe andre. 

Hvordan var overgangen fra student til arbeidstaker? 

Mens jeg studerte, jobbet jeg for Bufetat i en behandlingsform som likner MST. Jeg var en ferdighetstrener for ungdom, en avansert form for st?ttekontakt. Som ferdighetstrener fikk jeg v?re med p? behandlingsm?ter og erfare hvordan psykologene jobbet og tenkte rundt sakene. Jeg syntes det var utrolig l?rerikt og vil anbefale andre ? pr?ve seg p? det.

Mot slutten av studiene fikk jeg tips om et vikariat som terapeut i Bufetat fra kontakter jeg fikk via jobben. Da vikariatet var over startet jeg i stillingen jeg har n?. 

Har du drevet med aktiviteter ved siden av studiene som har v?rt til hjelp? 

Jeg har drevet mye med musikk og teater, hvor jeg har l?rt ? st? p? en scene og ikke v?re redd for ? dumme meg ut. Som MST-terapeut jobber jeg faktisk en del med rollespill. Hvis for eksempel en forelder skal ?ve seg p? ? m?te et krav fra ungdommen p? en annen m?te enn f?r, hjelper det ? ?ve p? situasjonen. Da er det greit ? ikke v?re sjenert.

Hva er mulighetene videre i karrieren? 

De fleste psykologer velger ? spesialisere seg. Det har litt ? si for l?nn og jobbmuligheter. Som MST-terapeut er spesialiseringen i familieterapi eller samfunnspsykolog mest aktuell. 

Hvis man ?nsker ? klatre i gradene innenfor MST-systemet, kan man bli spesialist for s? ? bli veileder. Da gir man veiledning og holder oppsyn med terapiforl?pene. Ellers er det ulike stillinger oppover i systemet. 

Det finnes ogs? mange andre behandlingsmetoder og jobbmuligheter i Bufetat, og det er ikke noe i veien for ? bytte jobb til noe helt annet.