Eira utvikler Oslo by gjennom skoleplanlegging

Hva g?r jobben din ut p??  

Jeg jobber i en avdeling i Utdanningsetaten som har ansvar for ? sikre skolekapasitet i Oslo. Samtidig driver vi med byutvikling gjennom skoleplanlegging. I Avdeling for skoleanlegg samlokaliserer vi ofte skolene vi bygger med andre viktige funksjoner, som bibliotek, kulturfunksjoner, idrettsanlegg og parker. Slik bidrar skolene til ? skape aktive og attraktive nabolag. Vi jobber ogs? for at skolebyggene skal ha en sosialt utjevnende funksjon ved ? v?re tilgjengelig til bruk for lokalsamfunnet ogs? etter at skoledagen er over. Mine arbeidsoppgaver er varierte. Jeg jobber blant annet med tilgjengeliggj?ring av skolens lokaler for frivilligheten, endringer av inntaksomr?der, trafikksikkerhet rundt skoler, diverse utredninger og med rapportering til politikerne v?re.  

Hva er det mest spennende med jobben din? 

Jeg synes det er spennende ? l?re mer om hvordan skoler planlegges, og ? se hvordan kollegene mine jobber med dette. De brenner for skole- og byutvikling og for ? skape gode oppvekstsvilk?r for Oslos barn og unge. Arbeidet med inntaksomr?der er ogs? spennende. Ved ? lage gode inntaksomr?der kan vi skape gode n?rskoler hvor elever fra omr?dene rundt skolen m?tes. Av og til f?r jeg ogs? bes?ke skoler og l?re om samspillet mellom arkitektur og pedagogikk, som er kjempespennende! 

Hvordan f?r du bruk for utdannelsen din i jobben? 

I arbeidet med inntaksomr?der har jeg v?rt heldig nok til ? bruke GIS i jobben og videreutvikle ferdighetene mine i ArcGisPro. I jobben drar jeg ogs? stor nytte av de generelle ferdighetene vi l?rer p? studiet: en romlig forst?else, ? se samspillet mellom ulike skalaer, analytiske og metodiske ferdigheter, og ikke minst f?r jeg anvendt flere av teoriene vi har l?rt om i bygeografi-emner.  

Hvordan er en typisk dag p? jobben? 

Det varierer! Hittil har jeg tilbragt en del tid p? kontoret, hvor jeg er i dialog med skoler og eksterne Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@spartnere, deltar i m?ter og jobber med diverse prosjekter. Etter jul skal jeg farte litt mer rundt. Da skal jeg bes?ke skoler for ? intervjue rektorer i forbindelse med en utredning om skolest?rrelser. Jeg skal ogs? ut og jobbe med elevmedvirkning p? forskjellige skoler i Oslo i forbindelse med et prosjekt om trafikksikkerhet.  

Hvordan fikk du jobben? 

Jeg hadde en utdanning som var relevant for stillingen, og arbeidsgiveren min ?nsket ? gi muligheter til en nyutdannet. Jeg har en bachelor i sosiologi og en bachelor i samfunnsgeografi. I s?knaden brukte jeg et par setninger p? ? forklare hva det er med disse fagdisiplinene som var relevant for stillingen, og dette utdypet jeg p? intervjuet. Jeg hadde ogs? noe relevant erfaring. Jeg jobbet som prosjektmedarbeider for en utredning p? Instituttet for Sosiologi og samfunnsgeografi, og var leder for Terra, samfunnsgeografistudentenes sosiale forening.  

Hva er ditt beste tips til andre studenter som ?nsker din type jobb? 

Skriv en s?knad som er tilpasset stillingsutlysningen, og les deg godt opp p? din mulige arbeidsgiver dersom du blir kalt inn til et intervju. Det kan ogs? v?re lurt ? gjennomf?re et pr?veintervju med venner eller familie i forkant, slik at du blir trygg p? deg selv i det formatet. Det skader heller ikke ? engasjere seg og ? jobbe ved siden av studiene ¨C det viser arbeidsgiveren din at du kan ha flere baller i lufta samtidig.