Hvordan fikk du jobben?
Jeg fikk stillingen etter ? ha arbeidet deltid som prosjektassistent under studietiden. Gjennom deltidsjobben fikk jeg et godt innblikk i hvilke temaer og arbeidsoppgaver man kunne f? jobbe med. Jeg fikk ogs? muligheten til ? bli kjent med de andre ansatte.
Jeg valgte ? s?ke fordi stillingen lot meg arbeide med spennende og fagrelevante problemstillinger sammen med andre nysgjerrige samfunns?konomer hver dag.
Hva tror du var de viktigste faktorene for at du fikk jobben?
Utdanning er viktig fordi det er et bevis p? at man har kompetanse for ? kunne gjennomf?re arbeidsoppgavene, men det er ikke den eneste viktige faktoren for at du f?r jobb.
Mitt inntrykk er at prosjektassistentjobben var viktig. Jeg kunne vise til relevant arbeidserfaring og selskapet ble kjent med meg på en måte som et kort intervju ikke tillater.
Gjennom seminarledererfaring kunne jeg f.eks. vise til erfaring med ? formidle faglig kunnskap til andre.
Generell arbeidserfaring og verv fra studietiden er ogs? verdifullt for arbeidsgivere, fordi det viser arbeidslyst og at man behersker ? ha flere baller i luften.
Hva er dine arbeidsoppgaver?
I Samfunns?konomisk analyse jobber vi prosjektbasert, og leverer analyser og utredninger til offentlige og private virksomheter. Jeg jobber tematisk veldig bredt, og ofte med flere prosjekter parallelt.
Som konsulent er det ofte min jobb å bidra til at våre kunder og 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@spartnere får det nødvendige kunnskapsgrunnlaget for å kunne ta gode valg. Da er det viktig å kunne vise til hvilke samfunnskonsekvenser ulike tiltak eller beslutninger kan ha.
Jeg jobber ofte med datainnsamling, modellering, gjennomf?ring av analyser og formidling av prosess og resultater gjennom rapportskriving og muntlige presentasjoner.
Det ? f? jobbe med ? formidle samfunns?konomisk innsikt til v?re kunder er noe av det jeg synes er mest spennende ved jobben.
Hvordan bruker du utdanningen i din n?v?rende jobb?
Jeg har f?tt god bruk for utdanningen min i jobben. Av konkrete fag har statistikk- og ?konometrifagene v?rt mest nyttige. L?rdom fra disse fagene er uvurderlige n?r vi for eksempel skal svare p? et sp?rsm?l knyttet til utviklingen i norsk ?konomi eller effekten av et tiltak eller virkemiddel.
Jeg har ogs? hatt stor nytte og glede av fag innenfor demografi og offentlig ?konomi. Mye av det jeg l?rte i disse fagene er direkte overf?rbart til problemstillinger jeg m?ter i arbeidshverdagen min, men fagene har ogs? gitt meg gode basiskunnskaper som gj?r at jeg lettere kan sette meg inn i nye og kanskje mer avanserte teorier og metoder n?r det trengs.
Viktigst av alt er nok at utdanningen har åpnet mine øyne for mulige forklaringer på fenomener vi observerer i samfunnet rundt oss, og gitt meg verktøyene for å analysere disse.
Hva er ditt beste tips til studenter som ?nsker ? bli attraktive p? arbeidsmarkedet?
Karakterer er viktige, s?rlig n?r man s?ker p? en ettertraktet stilling. Men alle kan ikke v?re best samtidig. Mitt beste tips er derfor ? vise at du synes at samfunns?konomi er engasjerende!
Arbeidsgivere ser p? mer enn karakterkortet ditt n?r de vurderer om de skal ta deg inn p? intervju. Dersom du kan vise til at du er engasjert og kan formidle eller benytte faget i praksis, eller har opparbeidet deg relevant kunnskap utover det fagene p? Blindern ga deg, vil du ha et overtak over s?kere som ikke har det.
Mitt tips er derfor at du fors?ker ? skaffe deg relevant arbeidserfaring – om den er frivillig eller betalt er ikke n?dvendigvis det viktigste.
I starten av studiet kan det være vanskelig å få en relevant deltidsjobb, men det er flere måter å vise et faglig engasjement på allerede her, f.eks. i en frivillig organisasjon eller et nettverk – det er dessuten sosialt og gøy.
Ta kontakt med virksomheter du kunne tenke deg ? arbeide for. Forh?r deg om mulighetene for deltids- eller sommerjobb eller s?k p? seminarlederstillinger (det er veldig g?y og l?rerikt!).
Jeg anbefaler ogs? at man ser p? muligheten for ? skrive masteroppgaven sin hos en virksomhet.
Hvis man er nysgjerrig og litt fremp? er det overraskende hvor mange d?rer som ?pner seg!