Studentaktive l?ringsformer st?r h?yt p? agendaen i hele sektoren. Hvilke grep kan en ta for ? f? til bedre l?ringsprosesser for flere? Det finnes mange rette svar p? dette sp?rsm?let, men kanskje er en omlegging av undervisningen i form av omvendt undervisning en metode som kan gi noe mer studentaktivitet i ditt emne?
I dette notatet kan du lese b?de den teoretiske og forskningsmessige bakgrunnen for en "flippet" metode, samt f? praktiske tips til hvordan du kan gjennomf?re denne i egen undervisning. I tillegg m?ter du to undervisere p? Universitetet i Oslo som bruker denne metode i sin undervisning.