English version of this page

Moduloversikt

P? denne siden finner du en samlet oversikt over moduler. For utfyllende beskrivelser og praktisk informasjon se hver av de ulike modulsidene.

Grunnmodul i universitetspedagogikk

Grunnmodulen p? 120 timer er den obligatoriske f?rste delen i programmet for universitetspedagogisk basiskompetanse. Modulen gir en grunnleggende innf?ring innenfor undervisning og l?ring ved universitetet. Undervisningsspr?ket er norsk.

S?knadsfrist: 15. april 2024.

Pedagogisk utviklingsprosjekt

Etter gjennomf?rt grunnmodul i universitetspedagogikk skal du i denne modulen p? 50 timer gjennomf?re et pedagogisk utviklingsarbeid ved egen enhet. Undervisningsspr?ket er engelsk, men det er mulig ? gjennomf?re prosjektet p? norsk. 

S?knadsfrist: 25. mai 2024.

Valgfrie moduler

Norsk

欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@sveiledning

Vi fokuserer p? veiledning av doktorgradskandidater med hensyn til tilbakemeldingsstrategier, ulike kulturer for veiledning og forholdet mellom veileder og stipendiat. Innholdet vil ogs? delvis omhandle veiledning av masterstudenter. 

S?knadsfrist: 15. april 2024.

Dirigentrollen i undervisningen

Du vil f? anledning til aktivt ? utforske din rolle som formidler, teste ulike strategier, og bli bevisst p? din personlige stil og hva som fungerer for deg.

S?knadsfrist: 25. mai 2024.

Engelsk

Sustainability in my teaching. Part 1: Getting started

While sustainaibility relates to almost any discipline and subject, many lecturers are unsure how their teaching can contribute to transformative change. This 15-hour module shows a simple way to get started on your own and with others.

Application deadline: April 15th, 2024.

Sustainability in my teaching. Part 2: Getting creative

You will support each other in creating a video essay/digital story about a connection between your interest in sustainability education and your own teaching. 

Application deadline: April 15th, 2024.

Research supervision

We focus on supervision of PhD candidates in terms of feedback strategies, different cultures of supervision, and the supervisor-supervisee relationship. The content will also partly relate to supervision of master students. 

Application deadline: April 15th, 2024.

Assessment and Feedback

We focus on utilising assessment and feedback methods to assist students in their learning process and to help them achieve the desired learning objectives of the course.

Module is not offered fall 2024.