M?te 7/2016 ¨C Utdanningskomiteen

1. Godkjenning av innkalling og referat fra forrige m?te

2. Digital eksamen - fra prosjekt til drift: Slik jobber MN.

Innledning til erfaringsdeling og diskusjon ved studiedekan Solveig Kristensen.

3. Revidering av prioriteringsliste for gratis norskkurs

Det humanistiske fakultet og Institutt for lingvistikk og nordiske studier har bedt om en revidering av prioriteringslisten for gratis norskkurs via ILN. Listen bestemmer hvem som skal ha krav p? plass eller kan f? plass ved ledig kapasitet p? gratis norskkurs hos ILN, og hvem som henvises til betalingskurs ved ISS. N?v?rende prioriteringsliste ble vedtatt av rektor i 2006 og revidert i 2007. 

Prioriteringslisten fastsettes endelig av rektor p? fullmakt.

Vi ber herved om Utdanningskomiteens synspunkter p? prioriteringen av spesifikke grupper og p? forslaget til ny prioriteringsliste som fremg?r av vedlagte notat."

Vedlegg:
Notat av 30. november 2016 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomit¨¦en: ?Revidering av prioriteringsliste for gratis norskkurs?.

4. Prosjekt kartlegging av tilretteleggingsfeltet ved UiO

Saken ble presentert i m?te i Utdanningskomit¨¦en 14.06.16.
Det ble vist til tilbakemeldinger fra b?de studenter og ansatte, og at det er ?nskelig med mer felles rutiner og praksis, samt kompetanseheving p? tilretteleggingsfeltet. P? bakgrunn av dette ble det foresl?tt ? gj?re en gjennomgang av tilretteleggingsfeltet ved UiO. Utdanningskomiteen st?ttet forslaget, og det var enighet om at saken skulle tas opp igjen i l?pet av h?sten 2016. AF ?nsker ? sette i gang et prosjekt som i f?rste omgang skal kartlegge tilretteleggingsfeltet p? UiO.

Vedlegg:
Utkast til prosjektmandat av 2. desember 2016 ? Prosjekt kartlegging av tilretteleggingsfeltet ved UiO?.

Forslag til vedtak:
Utdanningskomiteen godkjenner mandat for prosjekt kartlegging av tilretteleggingsfeltet. Prosjektgruppe vil v?re p? plass f?r utgangen av ?ret. Prosjektbeskrivelse vil bli presentert for utdanningskomiteen i begynnelsen av 2017. Det tas sikte p? ? sette i gang kartleggingen i samme periode.

5. Kartlegging av praksisplasser

I l?pet av h?sten 2016 ?nsker universitetsledelsen en ?kt satsing p? praksisplasser og andre former for kvalifiserende kontakt med arbeidslivet under studiene. Dette ble diskutert p? m?tet med NHO og LO 31. august, og det var et felles ?nske om videre oppf?lging.

UiOs ?rsplaner har i flere ?r hatt tiltak om styrket Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med arbeids- og n?ringslivet. I 2017 er det prioritert ? styrke utdanningenes arbeidslivsrelevans gjennom mer bruk av nyskapende og studentaktive l?rings- og vurderingsformer.

Det siste ?ret har det v?rt gjennomf?rt flere kartlegginger knyttet til UiOs Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med n?ringslivet. Form?let med disse har v?rt ? legge grunnlag for utvikling og ?kning av Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@et med n?ringslivet. N?r det gjelder utdanningsvirksomheten, vil en oversikt m?tte favne hele arbeidslivet, ogs? Å·ÖÞ±­ÔÚÏßÂòÇò_Å·ÖÞ±­Í¶×¢ÍøÕ¾ÍƼö@ med offentlig sektor og andre.

Som grunnlag for diskusjon, har fakultetene blitt spurt om status for hvert studieprogram innen 1. desember. Sakspapirer med en oppsummering av fakultetenes tilbakemeldinger vil bli ettersendt.

Vedlegg:
Ettersendes.

6. Ex.phil

Innledning ved studiedekan Eirik Welo og f?rsteamanuensis Reidar Maliks, IFIKK.

Institutt for filosofi, id¨¦- og kunsthistorie og klassiske spr?k (IFIKK) ?nsker ? revidere opplegget for ex.phil. Bakgrunnen for s?knaden er et ?nske om ? gj?re ressursbruken mer i tr?d med fakultetets normer for undervisning og IFIKKs stillingsplan samtidig som den pedagogiske kvaliteten ?ker. De viktigste endringene er endring av forholdet mellom forelesning og seminar samt en ?kt vekt p? akademiske ferdigheter. HF har g?tt gjennom forslaget, og ser at det er i henhold til de kravene fakultetet har til omfang og form b?de for undervisning og eksamen.

I tr?d med UiOs forskrift om studier og eksamener ¡ì 3.4 er det rektor som fastsetter endringer i emnebeskrivelsen for ex.phil. Saken legges fram for utdanningskomiteen for ? gi mulighet til ? dr?fte forslaget ogs? med de andre fakultetene som bruker ex.phil.-emnet.

Vedlegg:

• Notat fra Det humanistiske fakultet av 16. november 2016 til Avdeling for fagst?tte: ?Oversendelse av s?knad om endring i undervisnings- og vurderingsopplegg for Examen Philosopicum (Exphil)?.

• IFIKK: S?knad om endring i undervisnings- og vurderingsopplegg for Examen Philosophicum (pdf)

7. Obligatorisk begrunnelser ved skriftlige eksamener

Studentparlamentet ?nsker at UiO innf?rer obligatorisk begrunnelse p? eksamensresultatet.

Avdeling for fagst?tte ber Utdanningskomit¨¦en diskutere f?lgende:
 

• Hva er fakultetenes erfaring med tidligere praksis ift obligatorisk begrunnelse?
• Finnes det andre l?sninger p? tilbakemeldinger p? vurderingsresultatet som fakultetene har erfaring med ? bruke, og som eventuelt kunne innf?res i stedet for, eller i tillegg til, obligatorisk begrunnelse, for eksempel utdeling av sensorveiledning eller ?pne forelesninger hvor eksamensoppgavene gjennomg?s og hvor eksamenskandidatene kan stille sp?rsm?l etter eksamen?
• ?nsker Utdanningskomit¨¦en at det i tr?d med Studentparlamentets ?nske, nedsettes et utvalg som blant annet skal kartlegge hvilke muligheter digital eksamen gir for ? gjennomf?re obligatorisk begrunnelse p? eksamen for alle UiOs studenter?

Vedlegg:

1. Notat av 23. november 2016 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomit¨¦en: ?Obligatoriske begrunnelser ved skriftlige eksamener.
2. Notat til m?te mellom Studentparlamentet og UiOs ledelse 10. november 2016 fra Studentparlamentet.

8. Intern fordeling av EVU-midler

Universitetet i Oslo mottar ?rlig en bevilgning fra Kunnskapsdepartementet i st?rrelsesorden 2 millioner kroner som er ?remerket til satsning p? videreutdanning til l?rere. Det er behov for en l?sning i forhold til hvem som skal fordele disse midlene internt ved UiO, og hva som skal ligge til grunn for en intern fordeling.

Avdeling for fagst?tte ber Utdanningskomit¨¦en ta stilling til f?lgende:

1. Kan Utdanningskomit¨¦en slutte seg til at de midlene UiO mottar over statsbudsjettet til etter- og videreutdanning fra og med 1.1.2017 fordeles ?rlig av STYLE?
2. Dersom ja p? sp?rsm?l 1: Kan Utdanningskomit¨¦en slutte seg til at STYLE f?r i oppdrag ? lage et utkast til retningslinjer for ?rlige tildelinger av midlene, og at retningslinjene vedtas av rektor etter en innstilling fra Avdeling for fagst?tte?
3. 3. Kan Utdanningskomit¨¦en slutte seg til at avdelingsdirekt?r i Avdeling for fagst?tte er ansvarlig for ? iverksette vedtak vedr?rende tildeling av midler som fattes av STYLE?

Vedlegg:
Notat av 18. november 2016 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomit¨¦en: ?Intern fordeling av EVU-midler?.

9. Endringer i sammensetningen av Utdanningskomit¨¦en

1. Professor Jon Magne Vest?l etterf?lger Eli Ottesen som studiedekan p? UV fra 1.januar 2017.
2. F?rsteamanuensis Thomas de Lange overtar for professor Helge I. Str?ms? som vara for Tone Dyrdal Solbrekke, faglig leder for FUP, med virkning fra 1. januar 2017.
3. Kristina Klakegg har trukket seg som 3. vara til Utdanningskomit¨¦en fra Studentparlamentet. Studentparlamentet har oppnevnt Hans Christian Paulsen som Klakeggs etterf?lger med virkning fra 1. november 2016 til 30. juni 2017.
4. Dersom det er ?vrige endringer i enhetenes representasjon til Utdanningskomit¨¦en ber vi om en snarlig tilbakemelding.

10. Eventuelt