M?te 3/2017 ¨C Utdanningskomiteen

Sak 1 og 2 behandles med b?de L?ringsmilj?utvalget og Utdanningskomit¨¦en til stede.

Del 1 Diskusjonssaker

1. Rapport fra "Si fra-systemet" for studenter ved UiO 2016

L?ringsmilj?utvalget skal i henhold til Universitets- og h?yskolelovens (UH-loven) ¡ì 4-3, tredje ledd ?holdes orientert om klager som institusjonen mottar fra studenter vedr?rende l?ringsmilj?et?. Vedlagte rapport er sammenstilling av fakultetenes egne rapporter om l?ringsmilj?saker i 2016, og de enkelte fakultetenes rapporter er med som vedlegg til rapporten.

Rapporten legges frem for LMU og Utdanningskomit¨¦en i felles m?tedel.

Vedlegg:

• Rapport fra "Si fra-systemet" for studenter ved UiO 2016

2. Kvalitetsmeldinga

Universitetsstyret fikk 14. mars en orienteringssak om regjeringens tiltak i kvalitetsmeldingen og status for disse ved UiO. Styresaken legges ved her som grunnlag for diskusjon i Utdanningskomit¨¦en og L?ringsmilj?utvalget om videre oppf?lging ved UiO.

Saken legges frem for LMU og Utdanningskomit¨¦en i felles m?tedel.

Vedlegg:

• Notat av 2. mars 2017 fra universitetsdirekt?ren til m?te i Universitetsstyret 14. mars ?UiOs oppf?lging av kvalitetsmeldingen?.

3. Godkjenning av innkalling og referat fra forrige m?te

4. Orientering om status vedr?rende arbeidet med etablering av en koordinerende enhet/Senter for l?ring og utdanning

Presentasjon ved Berit Karseth

5. Organisering av skikkethetsarbeidet ved UiO

Utdanningskomit¨¦en opprettet 14. juni 2016 en arbeidsgruppe som fikk i oppdrag ? foresl? organisering av skikkethetsarbeidet ved UiO. Arbeidsgruppen mener at institusjonsansvar og saksansvar for skikkethetssaker m? finnes s? n?rt studieprogrammet som mulig, og anbefaler derfor UiO ? velge lokal organiseringsmodell. De foresl?r ogs? at det etableres et skikkethetsnettverk og at rollen som institusjonsansvarlig for skikkethetsvurderinger skilles fra rollen som leder for skikkethetsnemnda ved UiO.

Vedlegg:

• Forslag til organisering av skikkethetsarbeidet ved UiO

6. Opptak av internasjonale bachelorstudenter

Vedlegg:

• Diskusjonssak: Opptak av internasjonale studenter til norskkurs + bachelorprogram
• HFs innmelding av endringsbehov til opptaksregelverket for grunnutdanningene

7. Tilrettelegging for studentutvalgene ved UiO

P? forrige m?te i Utdanningskomit¨¦en var det enighet om at de administrative sidene av saken f?lges opp i dialog med studieledernettverket og USIT. Det vil i m?tet gis en status om dette arbeidet.

Studiedekanene fikk i samme m?te i oppdrag ? unders?ke dagens praksis, og vurdere hvor langt fakultetene ?nsker ? g? i forhold til ? im?tekomme studentenes ?nske om ? regelfeste en minstestandard. Vi ber i m?tet om tilbakemelding fra fakultetene p? f?lgende punkter:

1. l?nn
2. representasjon i fakultetsstyrene
3. kontaktpunkter/m?ter mellom SU og fakultetsledelsen og hyppigheten av dem.

8. NOKUTs underviserunders?kelse 2017

NOKUT ?nsker ? gjennomf?re en fullskala ?Underviserunders?kelse? for alle vitenskapelige ansatte. M?let med unders?kelsen er ? f? fram et representativt bilde av de vitenskapelige ansattes vurderinger av kvalitet i norsk h?yere utdanning. Undeviserunders?kelsen skal bidra til ? fylle ut det bildet studentene gav av utdanningskvaliteten gjennom Studiebarometeret.

UiO m? vurdere om man ?nsker ? delta i unders?kelsen, og vi ber om fakultetenes innspill til denne vurderingen. Dersom UiO deltar i unders?kelsen, oppfordrer vi fakultetene til ? formidle informasjon om unders?kelsen til sine egne undervisere.

Vedlegg:

1. Notat ?Underviserunders?kelsen 2017? av 17. mars 2017 fra Avdeling for fagst?tte til Utdanningskomit¨¦en.
2. E-post ?NOKUTs Underviserunders?kelse 2017 - Foresp?rsel om oversending av epostadresser og bakgrunnsinformasjon for vitenskapelig ansatte? av 24. februar 2017 fra NOKUT ved Marie-Louise Damen til kontaktpersoner for Underviserunders?kelsen, ved UiO er det Jonny Roar Sundnes.

Del 2 Informasjonssaker

9. Sluttrapport for digital eksamen

UiOs m?l med dette prosjektet har v?rt ? gj?re eksamen papirl?s for studenten, administratoren og fagansvarlig / sensor, og prosjektet har bidratt til at UiO kan n? dette m?let ved ? levere ?tjenesten digital eksamen? til UiOs fakulteter. Tjenesten har muliggjort digital gjennomf?ring for studentene av de hyppigst brukte vurderingsformene, samt digitalisert hovedprosessene for vitenskapelig og administrativt ansatte f?r, under og etter en eksamen. I 2017 er det estimert at ca. 45 000 kandidater vil gjennomf?re digital skoleeksamen ved UiO fordelt p? alle digitale eksamenssystemene ved UiO. Dette er en markant ?kning fra 2014 da ca. 6 200 kandidater gjennomf?rte digital eksamen.

Vedlegg:

• Sluttrapport for digital eksamen

10. Studietilsynsforskriften

NOKUT har fastsatt ny forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i h?yere utdanning (studietilsynsforskriften). Den nye forskriften kommer som f?lge av tidligere endringer i universitets- og h?yskoleloven og i Kunnskapsdepartementets forskrift om kvalitetssikring og kvalitetsutvikling i h?yere utdanning og fagskoleutdanning.

Ved UiO medf?rer dette behov for ? gjennomg? og vurdere behovet for justeringer i f?lgende dokumenter:

• Rutinene for etablering av studietilbud

• Kvalitetssystemet for utdanningsvirksomheten

• Normalreglene om programr?denes ansvar

Utdanningskomit¨¦en vil f? sak om studietilsynsforskriften og den videre oppf?lgingen ved UiO p? m?tet 19. mai.

Vedlegg:

• Ny forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i h?yere utdanning.

11. ?rsmelding fra Den sentrale klagenemnda 2016

?rsmeldingen ble godkjent i Klagenemndas m?te 20. februar 2017, og forelegges for Utdanningskomit¨¦en til orientering.

Vedlegg:

• Den sentrale klagenemnd. ?rsmelding 2016.

12. ?rsrapport. Faglig enhet for universitetspedagogikk (FUP) 2016

Vedlegg:

• ?rsrapport FUP 2016

13. Eventuelt