Masterniv? JUS5130
Kunnskap
Studenten skal:
-
ha god forst?else av hvordan regulering i krise og krig fungerer, hvordan demokrati og rettsstat sikres gjennom lovgivning, og hvordan demokrati og rettsstat utfordres i krise og krig
-
ha god forst?else av sentrale begreper som demokrati og rettsstat og hvordan dette kan operasjonaliseres i regelverket
-
ha god forst?else av hva som menes med kriser og krig og hvordan disse begrepene benyttes i lovgivningen, samt innsikt i kriselovgivningen
-
ha god forst?else av rettskildebildet for krise- og krigsregulering, inkludert betydningen av Grunnloven, fullmaktslover, krisehjemler, menneskerettigheter og internasjonal rett
-
ha god forst?else for forholdet mellom ulike reguleringsformer som grunnlov, lov, forskrifter, retningslinjer og anbefalinger, b?de p? internasjonalt, nasjonalt, regionalt og lokalt niv?
-
ha god forst?else av hvordan smittevernloven og koronaloven fungerte som styringsverkt?y for myndighetene under pandemien, og hvordan dette ble h?ndhevet av politi og domstoler.
-
ha god forst?else for offentlighetens mulighet til ? p?virke krisereguleringen under pandemien
-
ha god forst?else for reglene i Grunnloven om h?ndtering av krig og milit?re operasjoner, og hvilken betydning disse reguleringene har for demokrati og rettsstat, herunder ogs? for menneskerettighetene
Ferdigheter
Studenten skal kunne:
-
identifisere og formulere generelle og konkrete rettslige og metodiske problemstillinger for krise- og krigsregulering i lys av demokrati og rettsstat
-
gjennomf?re selvstendige dr?ftelser og analyser av slike problemstillinger ved hjelp av relevant rettskildemateriale
-
foreta kritiske vurderinger av hvordan krise- og krigsregulering er gjennomf?rt som en del av den norske beredskapen
-
formulere og formidle kunnskap om krise- og krigsregulering, s?rlig i lys av demokrati og rettsstat
Generell kompetanse
Studenten skal kunne bruke kunnskapene og ferdighetene til ?:
-
ta stilling til konkrete rettslige problemstillinger vedr?rende krise- og krigsregulering samtidig som overordnede prinsipper om demokrati og rettsstat ivaretas p? best mulig m?te
-
reflektere over betydningen av demokrati og rettsstat i krig og krise
-
gi r?d og veiledning til offentlige etater, private virksomheter, organisasjoner og enkeltpersoner om hvordan regulering for krise og krig er, og hvordan slik regulering kan, skal eller b?r benyttes i nye krisesituasjoner
-
klargj?re de eksisterende rettslige rammene for krise- og krigsregulering
Bachelorniv? JUR1130
Kunnskap
Studenten skal ha:
-
kunnskap om hvordan regulering i krise og krig fungerer, hvordan demokrati og rettsstat sikres gjennom lovgivning, og hvordan demokrati og rettsstat utfordres i krise og krig
-
kunnskap om sentrale begreper som demokrati og rettsstat og hvordan dette kan operasjonaliseres i regelverket
-
kunnskap om hva som menes med kriser og krig og hvordan disse begrepene benyttes i lovgivningen, samt innsikt i kriselovgivningen
-
kunnskap om rettskildebildet for krise- og krigsregulering, inkludert betydningen av Grunnloven, fullmaktslover, krisehjemler, menneskerettigheter og internasjonal rett
-
kunnskap om forholdet mellom ulike reguleringsformer som grunnlov, lov, forskrifter, retningslinjer og anbefalinger, b?de p? internasjonalt, nasjonalt, regionalt og lokalt niv?
-
kunnskap om hvordan smittevernloven og koronaloven fungerte som styringsverkt?y for myndighetene under pandemien, og hvordan dette ble h?ndhevet av domstolene
-
kunnskap om offentlighetens mulighet til ? p?virke krisereguleringen under pandemien
-
kunnskap om reglene i Grunnloven om h?ndtering av krig og milit?re operasjoner, og hvilken betydning disse reguleringene har for demokrati og rettsstat, herunder ogs? for menneskerettighetene
Ferdigheter
Studenten skal kunne:
-
identifisere og formulere relevante rettslige og metodiske problemstillinger for krise- og krigsregulering i lys av demokrati og rettsstat
-
gjennomf?re dr?ftelser av slike problemstillinger ved hjelp av relevant rettskildemateriale
-
stille kritiske sp?rsm?l til hvordan krise- og krigsregulering er gjennomf?rt som en del av den norske beredskapen
-
formulere og formidle kunnskap om krise- og krigsregulering, s?rlig i lys av demokrati og rettsstat
Generell kompetanse
Studenten f?r gjennom kunnskapene og ferdighetene i emnet et godt grunnlag for ?:
-
avdekke og vurdere problemstillinger vedr?rende krise- og krigsregulering samtidig som overordnede prinsipper om demokrati og rettsstat ivaretas p? best mulig m?te
-
reflektere over betydningen av demokrati og rettsstat i krig og krise
-
l?fte frem og synliggj?re problemstillinger for offentlige etater, private virksomheter, organisasjoner og enkeltpersoner om hvordan regulering for krise og krig fungerer, og hvordan slik regulering kan, skal eller b?r benyttes i nye krisesituasjoner
-
utvikle en bredere forst?else for de rettslige rammene for krise- og krigsregulering