MENA2000 – Faste materialers fundamentale oppbygning

Kort om emnet

Hvordan ser en diamant ut p? atomniv?? Hvordan skiller det seg fra s?lv, eller silisium? Og hvordan kan det ha seg at s?lv er best i klassen til ? lede elektrisk str?m, mens diamant ikke leder str?m i det hele tatt? For ? forst? funksjonelle materialer er vi avhengige av ? beskrive og forst? atomstruktur, og hvordan dette p?virker funksjonelle egenskaper. Kun p? denne m?ten kan vi lage nye materialer med m?lrettede egenskaper for fremtidens energi- og teknologil?sninger!

MENA2000 er et introduksjonsemne til atom- og elektronstruktur i faste materialer. Her l?rer du temaet fra to sider; fysikk og kjemi, slik at du kan v?re bindeleddet mellom det som tradisjonelt har v?rt to separate fagfelt. Emnet er obligatorisk del av Fornybar energi og nanoteknologi (bachelor), og tar utgangspunkt i materialer til fremtidens energi- og nanoteknologi. Emnet kan v?re interessant som valgfitt emne i andre studieprogrammer.

Hva l?rer du?

Etter ? ha fullf?rt emnet har du:

  • Innsikt i oppbygning av faste materialer p? atomniv?
  • Grunnleggende forst?else av hvordan symmetri setter begrensninger for faste stoffers oppbygning, og hvordan dette p?virker materialers egenskape
  • Grunnleggende forst?else av hvordan abstrakt algebra er essensielt for ? beskrive symmetri og strukturen til faste materialer
  • Forst?else for krystallers periodiske struktur, og hva som er drivkraften for denne periodisiteten
  • Evne til ? redegj?re for hvordan b?lger forplanter seg i en krystallstruktur, og forst?else for hvorfor dette er sentralt i forklaringen av termiske- og elektroniske fenomener
  • Forst?else for vibrasjoner i molekyler og sammenhengen mellom dette og fononer i periodiske strukturer
  • Grunnleggende forst?else av molekylorbitalteori, og hvordan dette gir opphav til b?nd i periodiske strukturer
  • Forst?else for hvordan elektroniske b?ndstrukturer oppst?r, og tolkning av slike
  • Evne til ? bruke digitale verkt?y til ? konstruere og visualisere ulike krystallstrukturer, samt beskrive fonon og elektrondispersjoner

Opptak til emnet

Studenter m? hvert semester?s?ke og f? plass p? undervisningen og melde seg til eksamen?i Studentweb.

Spesielle opptakskrav

I tillegg til?generell studiekompetanse?eller?realkompetanse?m? du dekke spesielle opptakskrav.

Du m? ha:

  • Matematikk R1 (eller Matematikk S1 og S2) + R2

Og en av disse:

  • Fysikk (1+2)
  • Kjemi (1+2)
  • Biologi (1+2)
  • Informasjonsteknologi (1+2)
  • Geofag (1+2)
  • Teknologi og forskningsl?re (1+2)

De spesielle opptakskravene kan ogs? dekkes med?fag fra videreg?ende oppl?ring f?r Kunnskapsl?ftet, eller p? andre m?ter.

Overlappende emner

Undervisning

Det er obligatorisk oppm?te til f?rste forelesning. Du mister plassen p? emnet dersom gyldig forfall til f?rste forelesning ikke er meldt til Fysisk institutt studieinfo@fys.uio.no f?r forelesningen starter!

  • 4 timer forelesninger per uke
  • 4 timer plenumsregning/regneverksted

Dette emnet har 3?obligatoriske innleveringer som m? v?re innlevert og godkjent f?r avsluttende eksamen.

Eksamen

  • Avsluttende skriftlig eksamen (4 timer), som teller 100 % ved sensurering

Dette emnet har obligatoriske oppgaver som m? v?re godkjent f?r avsluttende eksamen.

Hjelpemidler til eksamen

Godkjent kalkulator

Eksamensspr?k

Du kan besvare eksamen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker?karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Det arrangeres?utsatt eksamen?i starten av neste semester for studenter som dokumenterer gyldig frav?r fra ordin?r eksamen.

Det arrangeres?ny eksamen?for studenter som ikke best?r ordin?r eksamen.

Studenter som trekker seg under eksamen blir ikke tilbudt ny eksamen.

Mer om eksamen ved UiO

Andre veiledninger og ressurser finner du p? fellessiden om eksamen ved UiO.

Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 8. mai 2024 20:46:45

Fakta om emnet

Niv?
Bachelor
Studiepoeng
10
Undervisning
V?r
Eksamen
V?r
Undervisningsspr?k
Norsk