HADM4002 – Fordypning i metode

Kort om emnet

Dette emnet er en p?bygging og videref?ring av det obligatoriske emnet HADM4001 Metode og statistikk.  M?let er ? gi deg en fordypning i forskningsdesign og metoder som er s?rlig relevant for arbeidet med masteroppgaven. Emnet er tredelt. I f?rste del fokuseres det p? skriving av forskningsrapporter inkludert masteroppgaver. I andre del kan studentene velge fordypning i enten kvalitative metoder eller kvantitative analyser. Undervisningen her vil s?rlig fokusere p? de metodene som studentene selv planlegger ? anvende i sine masteroppgaver. I tredje del skal ditt masteroppgaveprosjekt bli gjenstand for diskusjon i grupper eller plenum.  

Hva l?rer du?

Ved kursets avslutning skal du kunne:

Kunnskap

  • Forst? hvilke s?rskilte krav som stilles til en vitenskapelig tekst
  • Forst? forskjellene mellom ulike typer av forskningsdesign og de ulike trinn i en forskningsprosess.
  • Ha kunnskap om sentrale kvalitative og kvantitative metoder

Ferdigheter

  • Kunne strukturere og forfatte en vitenskapelig tekst samt gi en kritisk vurdering av slike tekster
  • Kunne skrive forskningsrapporter
  • Kunne vurdere relevansen av ulike kvantitative og kvalitative metoder samt kunne gjennomf?re enkle analyser p? kvalitative eller kvantitative data

Generell kompetanse

  • Reflektere over betydningen av gode studiedesign
  • Vurdere relevansen til de mest vanlige analyseverkt?yene
  • V?re bevisst p? forskningsetiske problemstillinger

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Du m? ha gjennomf?rt og best?tt det obligatoriske emne HADM4001 Metode og statistikk (5 studiepoeng) som gir en generell innf?ring i kvalitative og kvantitative metoder, samt kunne s?ke opp medisinske artikler i relevante databaser (for eksempel PubMed).

Undervisning

Forelesninger, gruppearbeid og plenumsdiskusjoner.

Eksamen

Individuell, muntlig presentasjon av ditt masteroppgaveprosjekt med vekt p? gjennomf?ring, analysemetoder basert p? tilbakemeldinger i kurset, samt eventuelle forel?pige resultater. Presentasjonen skal ikke overstige 30 minutter. Det vil v?re minst to bed?mmelsessensorer tilstede under presentasjonen, som har anledning til ? stille sp?rsm?l underveis. Karakteren (best?tt/ikke-best?tt) blir gitt umiddelbart etter presentasjonen. Eventuelt ?nske om begrunnelse m? fremsettes umiddelbart. Resultatet kan ikke p?klages (jf. universitets- og h?yskoleloven § 5-3).

Sensur

Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.

Eksamensspr?k

Du kan holde presentasjonen p? norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Tilrettelagt eksamen

S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.

Fakta om emnet

Studiepoeng
5
Niv?
Master
Undervisning
Hver h?st
Eksamen
Hver h?st
Undervisningsspr?k
Norsk