Kort om emnet

M?let med emnet er ? gi deg en praktisk innf?ring i epidemiologiske metoder, som blir brukt b?de i klinisk og samfunnsmedisinsk forskning. For det f?rste er det viktig ? ha kunnskap og ferdigheter som gj?r en i stand til ? analysere egne data, f.eks. i forbindelse med prosjektoppgaven i medisinstudiet. For det andre er metodeforst?else av stor betydning n?r en leser og vurderer vitenskapelige artikler. Det du l?rer vil gi deg et grunnlag for ? analysere senere data og ? kunne ta i bruk tilegnet kunnskap for ? tolke og vurdere epidemiologiske og kliniske studier.

Hva l?rer du?

Etter gjennomf?rt emne skal studenten ha tilegnet seg grunnleggende begreper om og praktiske ferdigheter i epidemiologisk metode brukt i klinisk og samfunnsmedisinsk sammenheng. Studentene skal kunne arbeide med datasett og bruke statistisk programvare og skal ha forst?else for metodiske aspekter ved studiedesign og analyse av data.

Kunnskaper

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • gj?re rede for hvordan data kan analyseres med bruk av epidemiologiske/statistiske metoder
  • gj?re rede for ulike m?ter ? presentere data p?
  • ha inng?ende kunnskaper om forskningsmetoder som anvendes innen medisin og helsefag (felles for alle metodeemnene)

Ferdigheter

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • formulere klare problemstillinger 
  • utarbeide en analyseplan
  • analysere datasett og gjennomf?re statistisk estimering
  • presentere resultater i et hensiktsmessig format
  • oppsummere resultater i et sammendrag og i en presentasjon
  • ta i bruk tilegnet kunnskap for ? tolke og vurdere epidemiologiske studier

Generell kompetanse

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • reflektere over metodologiske sp?rsm?l knyttet til valg av problemstilling, analysemetode og resultatpresentasjon

Opptak og adgangsregulering

Lukket profesjonsstudium.

Studenter m? innen angitte frister foreta en emneprioritering over valgfrie emner i StudentWeb.

Opptaksramme: 26

Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. Studenter m? ha plass p? undervisningen for ? kunne ta eksamen.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Du m? ha fullf?rt undervisningen og ha m?tt til eller ha gyldig frav?r p? eksamenene i MED2200 – Medisinstudiet, modul 2 for ? kunne fremstille deg til eksamen i de valgfrie emnene i f?rste elektive periode.

Overlappende emner

Overgang/innpass

Dersom du er forskerlinjestudent kan du s?ke om ? f? kursaktiviteter p? forskerlinjen godskrevet som erstatning for de valgfrie emnene i de elektive periodene.

Om fritak

Undervisning

Medisinstudiet er et heltidsstudium.

Arbeidsform: Forelesninger og gruppeundervisning

Undervisningen planlegges rundt ferdigpreparerte datasett som studentene skal analysere i grupper. Dette inkluderer utarbeidelse av analyseplan og analyse av dataene, inkludert statistisk estimering og produksjon av tabeller/figurer. Det vil bli gitt forelesninger for ? belyse metodiske aspekter samt innf?ring i bruk av statistikkpakke i analyse av data. Kurset avsluttes med at studenten fremlegger a) et abstrakt og b) en PowerPoint-presentasjon.

Det forventes at studentene forbereder seg til undervisningen.

Eksamen

Muntlig presentasjon i gruppe

Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen, meldes til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen. Ved ikke best?tt eller gyldig forfall til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen kan studenten fortsette i studiet og fremstille seg til eksamen i den p?f?lgende elektive perioden (p?f?lgende januar). Studenten m? senest ha avlagt og best?tt det valgfrie emnet innen utgangen av den andre elektive perioden i studiel?pet, f?r modul 4 for v?rkull og f?r modul 5 for h?stkull.

Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen kan f? en annen vurderingsform p? kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen.

Sensur

Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.

Eksamensspr?k

Norsk, alternativt svensk eller dansk

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Studenter som trekker seg f?r eksamen eller ikke m?ter til eksamen uten gyldig forfall, kan ikke fremstille seg til utsatt eksamen.

Tilrettelagt eksamen

Studenter som har behov for tilrettelagt eksamen p? grunn av sykdom, funksjonshemming, f?dsel eller amming, kan s?ke om dette senest fire uker f?r eksamen. Skjemaet for dokumentasjon fra lege/sakkyndig m? vedlegges s?knaden. Ved dysleksi, dyskalkuli eller dysgrafi, m? det legges ved utredning fra logoped/sakkyndig.

Studenter som har f?dselstermin inntil tre uker etter eksamensdato f?r, etter s?knad med bekreftelse p? termindato, innvilget forlenget tid til skriftlige eksamener. Dersom det s?kes om annen type spesialtilpasning eller det fra eksamensdato er mer enn tre uker til termin, m? det ved en s?knad foreligge legeerkl?ring som beskriver studentens helsetilstand.

Evaluering av emnet

Emnet blir evaluert i henhold til rutinebeskrivelsen for kvalitetssystemet. Se studiekvalitetsarbeid ved profesjonsstudiet i medisin

Fakta om emnet

Studiepoeng
2
Undervisning
Hver v?r
Eksamen
Hver v?r
Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

MED-studieinfo