MED3060 – Medisinsk, kirurgisk og psykiatrisk forskning
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Etter gjennomf?rt emne vil studentene kunne dr?fte kunnskapsstatus innen enkelte medisinske fagomr?der, samt kunne reflektere over betydningen av forskning og translasjonsforskning for utvikling av ny behandling. Emnet springer ut fra forskningsinstituttene innen Institutt for klinisk medisin og vil v?re fokusert p? p?g?ende forskning og utvikling innen sentrale omr?der av medisin, kirurgi og psykiatri.
Hva l?rer du?
Kunnskaper
Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:
- gj?re rede for kunnskapsstatus, kunnskapsutfordringer og aktuelle forskningsprosjekter innen indremedisin, kirurgi og psykiatri med eksempler fra
- akutte koronarsyndromer (akutt koronarokklusjon med og uten ST elevasjon)
- arytmogene kardiomyopatier
- inflammasjonsforskning innen infeksjonssykdommer, aterosklerose og hjertesvikt
- molekyl?r hepatologi
- utpr?vende og eksperimentell transplantasjonsmedisin som ?ycelletransplantasjon for ustabil Type 1 diabetes og levertransplantasjon som kurativ behandling av pasienter med isolerte metastaser til lever
- utvikling av mini-invasive metoder innen kirurgi
- behandling og diagnostikk av schizofreni og bipolare lidelser
- gj?re rede for biologiske funn og den biopsykososiale modellen i forst?elsen av schizofreni og bipolare lidelser
- gj?re rede for bruk av biomark?rer i diagnostikk og vurdering av prognose og respons p? behandling
- gj?re rede for den kjeden fra translasjonsforskning og til klinisk forskning med pasienter
- beskrive mulighetene for og relevansen av innovasjon og kommersialisering av oppdagelser innen biomedisinsk forskning
Ferdigheter
Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:
- dr?fte hvordan forskning har bidratt til utvikling av kunnskap innen diagnostikk og behandling innen ulike medisinske fagomr?der
- vurdere vitenskapelig litteratur innen klinisk- og translasjonsforskning
- forklare hvilken rolle klinisk- og translasjonsforskning kan ha i studier av ulike problemstillinger
- forklare hvilken rolle kunnskapsbasert medisin har i behandling av pasienter
Generell kompetanse
Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:
- reflektere over betydningen av forskning for ? sikre pasientbehandling av god kvalitet
Opptak og adgangsregulering
Lukket profesjonsstudium.
Studenter m? innen angitte frister foreta en emneprioritering over valgfrie emner i StudentWeb.
Opptaksramme: 30 studenter. Programr?det har satt en minstegrense for antall studenter per emne. Emner med f? s?kere kan derfor bli avlyst og s?kerne overf?res til emner med ledig kapasitet. Prioriteringen av emner gj?res i n?r dialog med studentrepresentantene i komiteen for de valgfrie emnene.
Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. Studenter m? ha plass p? undervisningen for ? kunne ta eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Du m? ha fullf?rt undervisningen og ha m?tt til eller ha gyldig frav?r p? eksamenene i MED2200 – Medisinstudiet, modul 2 for ? kunne fremstille deg til eksamen i de valgfrie emnene i f?rste elektive periode.
Overlappende emner
Overgang/innpass
Dersom du er forskerlinjestudent kan du s?ke om ? f? kursaktiviteter p? forskerlinjen godskrevet som erstatning for de valgfrie emnene i de elektive periodene.
Undervisning
Medisinstudiet er et heltidsstudium.
Arbeidsform: forelesninger, gruppearbeider, oppgavel?sninger, ekskursjoner til forskningsinstitutter
Det forventes at studentene forbereder seg til undervisningen.
Undervisningsformer vil v?re forelesninger, gruppearbeider og oppgavel?sninger. Det blir arrangert ekskursjoner til forskningsinstitutter som Institutt for indremedisinsk forskning, Institutt for kirurgisk forskning, Institutt for eksperimentell medisinsk forskning og sannsynligvis til Intervensjonssenteret p? Oslo Universitetssykehus.
Eksamen
Muntlig gruppepresentasjon
Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen, meldes til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen. Ved ikke best?tt eller gyldig forfall til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen kan studenten fortsette i studiet og fremstille seg til eksamen i den p?f?lgende elektive perioden (p?f?lgende januar). Studenten m? senest ha avlagt og best?tt det valgfrie emnet innen utgangen av den andre elektive perioden i studiel?pet, f?r modul 4 for v?rkull og f?r modul 5 for h?stkull.
Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen kan f? en annen vurderingsform p? kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen.
Sensur
Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.
Eksamensspr?k
Norsk, alternativt svensk eller dansk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Studenter som trekker seg f?r eksamen eller ikke m?ter til eksamen uten gyldig forfall, kan ikke fremstille seg til utsatt eksamen.
Tilrettelagt eksamen
Studenter som har behov for tilrettelagt eksamen p? grunn av sykdom, funksjonshemming, f?dsel eller amming, kan s?ke om dette senest fire uker f?r eksamen. Skjemaet for dokumentasjon fra lege/sakkyndig m? vedlegges s?knaden. Ved dysleksi, dyskalkuli eller dysgrafi, m? det legges ved utredning fra logoped/sakkyndig.
Studenter som har f?dselstermin inntil tre uker etter eksamensdato f?r, etter s?knad med bekreftelse p? termindato, innvilget forlenget tid til skriftlige eksamener. Dersom det s?kes om annen type spesialtilpasning eller det fra eksamensdato er mer enn tre uker til termin, m? det ved en s?knad foreligge legeerkl?ring som beskriver studentens helsetilstand.
Evaluering av emnet
Emnet blir evaluert i henhold til rutinebeskrivelsen for kvalitetssystemet. Se studiekvalitetsarbeid ved profesjonsstudiet i medisin