Kort om emnet

Hvem definerer hva som er verdt ? vite om helsa v?r? Hvordan brukes makt for ? bestemme hva som er best for andre? Hvilke maktprosesser preger iverksetting av vitenskapelig evidens i klinisk praksis? Hvordan er forholdet mellom kunnskapspolitikk, evidens og brukerperspektiver? I emnet vil disse og liknende sp?rsm?l bli tematisert med utgangspunkt i aktuell forskning og teori p? feltet. I tillegg vil du tilegne deg begreper og tenkem?ter til ? analysere din egen ekspertkunnskap kritisk og konstruktivt.

Hva l?rer du?

Kunnskaper

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • gj?re rede for sentrale teorier om forholdet mellom makt og kunnskap 
  • gj?re rede for hvordan sammenhenger mellom ulike maktformer og kunnskapsformer kan analyseres

Ferdigheter

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • dr?fte hvordan makt er innebygget i og p?virker ulike fenomener og forhold i helsetjenesten 
  • analysere situasjoner og dokumenter for ? identifisere kunnskapsmakt
  • diskutere egne analyser om makt og kunnskap
  • kritisk vurdere og diskutere egen og andres ekspertmakt

Generell kompetanse

Ved fullf?rt emne skal studenten kunne:

  • integrere maktperspektiver egen kliniske forst?else og forskning 
  • formidle og diskutere faglige problemstillinger knyttet til kunnskap og makt i helsefaglig praksis og teori

Opptak og adgangsregulering

Lukket profesjonsstudium.

Studenter m? innen angitte frister foreta en emneprioritering over valgfrie emner i StudentWeb.

Opptaksramme: 10 studenter

Det er ikke mulig ? ta dette emnet som privatist. Studenter m? ha plass p? undervisningen for ? kunne ta eksamen.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Du m? ha fullf?rt undervisningen og ha m?tt til eller ha gyldig frav?r p? eksamenene i MED2200 – Medisinstudiet, modul 2 for ? kunne fremstille deg til eksamen i de valgfrie emnene i f?rste elektive periode.

Overlappende emner

3 studiepoeng overlapp mot HELSEF4403 – Makt og kunnskap i helsetjenesten

Overgang/innpass

Dersom du er forskerlinjestudent kan du s?ke om ? f? kursaktiviteter p? forskerlinjen godskrevet som erstatning for de valgfrie emnene i de elektive periodene.

Om fritak

Undervisning

Medisinstudiet er et heltidsstudium.

Arbeidsform: Seminar. Emnet vil veksle mellom muntlige og skriftlige presentasjons- og diskusjonsformer. Det legges til rette for arbeid med sentrale tekster og caseanalyser.

Kurset samundervises med masteremnet HELSEF4403 – Makt og kunnskap i helsetjenesten.

Det forventes at studentene forbereder seg til undervisningen.

Eksamen

Muntlig presentasjon/forelesning (15 minutter) over et selvvalgt tema som er relatert til emnets innhold. Studenten skal vise at hun/han kan formidle p? faglig kvalifiserte m?ter, erfaringer og faglitteratur om makt og kunnskap. Studentene kan velge selv om de ?nsker ? presentere individuelt eller i gruppe.

Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen, meldes til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen. Ved ikke best?tt eller gyldig forfall til kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen kan studenten fortsette i studiet og fremstille seg til eksamen i den p?f?lgende elektive perioden (p?f?lgende januar). Studenten m? senest ha avlagt og best?tt det valgfrie emnet innen utgangen av den andre elektive perioden i studiel?pet, f?r modul 4 for v?rkull og f?r modul 5 for h?stkull.

Studenter som ikke best?r eller har gyldig forfall til ordin?r eksamen kan f? en annen vurderingsform p? kontinuasjonseksamen/utsatt eksamen.

Sensur

Universitetsstyret har vedtatt at det skal innf?res sensorveiledninger p? alle eksamener. Fakultetene skal beskrive sensuropplegget sitt slik at dette framst?r klart og transparent for studentene og sikrer samsvar mellom l?ringsutbytte, oppgaver og karakteren som gis. Det er utarbeidet en samleside med informasjon om eksamen og sensur ved fakultetet som skal ivareta dette.

Eksamensspr?k

Norsk, alternativt svensk eller dansk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Trekk fra eksamen

Studenter som trekker seg f?r eksamen eller ikke m?ter til eksamen uten gyldig forfall, kan ikke fremstille seg til utsatt eksamen.

Tilrettelagt eksamen

Studenter som har behov for tilrettelagt eksamen p? grunn av sykdom, funksjonshemming, f?dsel eller amming, kan s?ke om dette senest fire uker f?r eksamen. Skjemaet for dokumentasjon fra lege/sakkyndig m? vedlegges s?knaden. Ved dysleksi, dyskalkuli eller dysgrafi, m? det legges ved utredning fra logoped/sakkyndig.

Studenter som har f?dselstermin inntil tre uker etter eksamensdato f?r, etter s?knad med bekreftelse p? termindato, innvilget forlenget tid til skriftlige eksamener. Dersom det s?kes om annen type spesialtilpasning eller det fra eksamensdato er mer enn tre uker til termin, m? det ved en s?knad foreligge legeerkl?ring som beskriver studentens helsetilstand.

Evaluering av emnet

Emnet blir evaluert i henhold til rutinebeskrivelsen for kvalitetssystemet. Se studiekvalitetsarbeid ved profesjonsstudiet i medisin

Fakta om emnet

Studiepoeng
3
Undervisning
Hver v?r
Eksamen
Hver v?r
Undervisningsspr?k
Norsk

Kontakt

MED-studieinfo