MEDFL5010 – Introduksjonskurs for det medisinske ph.d.-programmet, INTRO I
Timeplan, pensum og eksamensdato
Kort om emnet
Medisinsk forskning utvikles i en retning hvor mange fag integreres og sammen blir kunnskaps- og premissleverand?rer. Det er ?kende 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ og integrasjon p? tvers av klassiske faglinjer. Dette skaper nye kunnskapsomr?der og ?pner for nye anvendelser. Utviklingen kalles ofte konvergens. For ? eksemplifisere denne trenden har vi valgt et problemkompleks som illustreres i l?pet av kurset: overvektsproblematikk og assosiert sykelighet. Kurset er ikke et kurs om overvekt, men overvektsproblematikk benyttes som et eksempel p? et forskningstema som har stor tverrfaglig interesse innen forskningsomr?der som basalmedisin, klinisk medisin, ern?ring og samfunnsmedisin.
For ? hanskes med et slikt problemkompleks i samfunnet v?rt i dag kreves det 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ p? tvers av fagomr?der, utvikling av nye metoder og verkt?y. Som eksempler p? tiln?rminger kan nevnes randomiserte studier, forsknings- og utviklingstiltak i prim?rhelsetjenesten, kommunale initiativ, fokus p? fysisk aktivitet og 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ med frivillige organisasjoner. Forebygging kan inneb?re forbedrede aktivitetstilbud, ?kt kompetanse og fokus i skoler og ellers i offentligheten, i tillegg til formidling av ern?ringskunnskap, igangsetting av statlige kampanjer, innovasjon og markedsf?ring av helsetjenelige produkter og evne til politiske beslutninger.
Kurset gir en innf?ring i et mangfold av grunnleggende vitenskapelige perspektiver og ferdigheter som er n?dvendig for ? m?te et slikt problemkompleks. Det faglige innholdet inkluderer forskning p? etiske og vitenskapsteoretiske sp?rsm?l, epidemiologi, men ogs? rent medisinske problemstillinger og konsekvenser av overvekt. I tillegg kommer genetiske studier, basalfagsstudier, cellefysiologi og patofysiologi, og studier utf?rt i fors?ksdyr. Deltagerne vil delta i gruppefora for ? belyse problemkomplekset fra sitt eget st?sted.
Hva l?rer du?
Kunnskapsm?l
Dette emnet vil gi deg kunnskap om:
- vitenskapsteori og kunnskapservervelse, herunder kilder for vitenskapelig kunnskap og ulike former for vitenskapelige slutninger, og vitenskap som et sosialt fenomen
- ulike perspektiver p? forskningsgjenstanden, enten det dreier seg om celler, organer, symptomer, f?lelser, atferd eller abstrakte begreper og tekstmateriale
- epidemiologiske forskningsverkt?y eksemplifisert gjennom overvektsproblematikk
- design av kliniske studier. Observasjonelle studier (tverrsnittsstudier, case-controlstudier, kohortestudier); eksperimentelle metoder (kontrollerte kliniske fors?k, intervensjonsstudier)
- kvalitativ og kvantitative forskningsverkt?y
- genetiske-, celle-, molekyl?rbiologiske og platformbaserte analyser innenfor livsvitenskap
- viktige statistiske, bioinformatiske og biostatistiske begreper
- valg av forskningsmetoder, negative og positive kontroller, sensitivitet og spesifisitet
- dyreforskningsmodeller i biomedisinsk forskning
- forskningsetiske perspektiver. Redelighet, etterrettelighet og samfunnsansvar
- helseforskningsloven
Ferdighetsm?l:
Dette emnet vil gi deg ferdigheter til ?:
- kritisk vurdere vitenskapelig kunnskap
- forst? vitenskapelig kunnskap i lys av sentrale vitenskapsteoretiske paradigmer
- gjengi hovedprinsipper innenfor epidemiologiske forskningsverkt?y
- gjengi hovedprinsipper innenfor kliniske studier, beskrive forskjeller og likheter
- gj?re rede for valg og bruk av basalmedisinske forskningsmetoder, benytte de vanligste statistiske verkt?yene og ha kjennskap til statistiske utfordringer innenfor bioinformatikken
- begrunne og redegj?re for betraktninger rundt valg av forskningsmetoder
- redegj?re for og benytte grunnleggende kvalitative metoder som deltakende observasjon, intervju og dokumentanalyse
- kunne redegj?re for helseforskningsloven
- kunne identifisere, diskutere og problematisere etiske utfordringer og problemer innenfor medisin og livsvitenskap
Generelle kompetansem?l
Dette emnet vil gi deg generell kompetanse til ?:
- ha forst?else av konvergensprinsippet innenfor livsvitenskapen
- f? innsikt i tverrfaglige tiln?rmelser til komplekse og sammensatte problemstillinger
Opptak og adgangsregulering
Emnet er adgangsbegrenset til forskerlinjestudenter ved Det medisinske fakultet og Det odontologiske fakultet ved UiO.
P?melding:
- Forskerlinjestudenter s?ker opptak til emnet i StudentWeb.
- Emnet har direkte p?melding. S?kere f?r ved p?melding umiddelbart svar i StudentWeb om plass p? emnet er innvilget.
Emnet har felles opptak med ph.d.-emnet MF9010.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.
Overlappende emner
- 5 studiepoeng overlapp mot MEDFL5010E – Introductory course to the medical PhD programme, INTRO I
- 5 studiepoeng overlapp mot MF9010 – Introduksjonskurs for det medisinske ph.d.-programmet, INTRO I
- 5 studiepoeng overlapp mot MF9010E – Introductory course to the medical Ph.D. programme, INTRO I
Undervisning
MEDFL5010 intro I er et 6 dagers kurs. F?rste dag inneholder oppstartsseminaret og etikk. V?r oppmerksom p? at emnet starter p? en fredag og at det er obligatorisk oppm?te denne dagen. Oppm?te blir registrert.
Det kreves 80% oppm?te til undervisningen for ? kunne avlegge eksamen. Oppm?te blir registrert.
Eksamen
Krav til best?tt emne er f?lgende:
1. Deltagelse hele f?rste kursdag
2. Best?tt hjemmeeksamen. Hjemmeeksamen er tredelt og best?r i
a) ? utforme egen eksamensbesvarelse (tidsfrist 2 uker)
b) ? gj?re likemannsvurdering av en av de andre kursdeltakernes eksamensbesvarelser (tidsfrist 1 uke)
c) ? motta likemannsvurdering fra en av de andre kursdeltakerne og med utgangspunkt i denne forbedre din opprinnelige eksamensbesvarelse (tidsfrist 1 uke).
Til slutt leveres b?de opprinnelig besvarelse, mottatt likemannsvurdering og revidert besvarelse i Inspera.
Innlevering i Inspera
Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving m? du gj?re deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Ved brudd p? reglene kan du bli mistenkt for fusk/fors?k p? fusk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala best?tt/ikke best?tt. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig ? ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensfors?k.
Tilrettelagt eksamen
S?knadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Vi gjennomf?rer fortl?pende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.