Pensum/l?ringskrav

Brown, Douglas H : Principles of Language Learning and teaching, 2000. PrenticeHall. Kapitlene 4-10 er obligatoriske. De b?r leses i l?pet av 1. semester og helst i sammenheng med forelesningene.

Simensen, Aud Marit : Teaching a foreign language, principles and procedures, 1998 . Fagbokforlaget. Del I (s. 9-127) er obligatorisk pensum for alle fremmedspr?kene og arbeidsgrunnlag for de enkelte fagkursene. Del II er anbefalt lesning.

L?replan for fransk K-06, 2006. Utdanningsdirektoratet.

Kompendium i fransk fagdidaktikk. , ILS. Kj?pes i Kopiutsalget i Akademika.

Artikkelsamling for felleskurset, ILS . (Trykt kompendium, kj?pes i Kopiutsalget). Artiklene er arbeidsgrunnlag for de enkelte fagkursene.

Nettbaserte tekster

Dam Jensen, Eva: Sprogforum, nr. 22, ss 45-48. Lytning, forst?else og indl?ring: Er der en sammenheng?.

Henriksen, Birgit: Sprogforum nr.3, 1995. ss. 45.55. Hvordan husker man ord?.

Henriksen, Birgit: Sprogforum nr. 14, 1999, ss.8-15. Mundtlighed.

Haastrup, Kirsten: Sprogforum nr. 7, 1997, ss. 34-38. Grammatikkens rolle for de nye l?seplaner for folkeskolen.

Lund, Karen: Sprogforum nr. 4, 1996, ss.7-19 . Kommunikativ kompetanse. Hvor st?r vi?.

Lund, Karen: Sprogforum nr. 14, 1999, ss. 26-33. Er Kommunikativ undervisning kommunikativ?.

Risager, Karen: Sprogforum nr.1, 1994, ss. 7-13. Kulturforst?else i sprogundervisningen.

Risager, Karen: Sprogforum ekstranr. Vol 2, 1996, ss. 18-22. H?nger spr?k og kultur nu ogs? sammen?.

Risager, Karen: Sprogforum, nr. 18, 2000, ss. 14-20. L?rerens interkulturelle kompetanse.

Artikler og kapitler i felleskompendiet for fremmedspr?k

Trebbi, Turid: "Hvordan kan elever ta ansvar for egen l?ring?" i Norsk pedagogisk tidsskrift , (5) 1996. Universitetsforlaget. s. 289-298.

Samovar, L.A. & Porter, R.E: "Ch. 1: An introduction to Intercultural Communication (utdrag)" i Samovar, L.A. & Porter, R.E: Intercultural Communication. A Reader, 1994. Wadsworth Publishing Company. s. 11-26.

Simensen, Aud Marit: "Interkulturell kompetanse: Hvordan skal det forst?s?" i Spr?k og spr?kundervisning , (2) 2003. Landslaget moderne spr?k. s. 5-9.

Gull?v, John: "Faut pas l’dire. Kultur, myter og stereotyper" i Tous Azimuts 39, 1992. s. 9-12.

Heimark, Gunn Elin: "Hvordan forst? ”praktisk tiln?rming” i 2. fremmedspr?k? Noen betraktninger fra fagdidaktikk- og praksisfeltet" i Spr?k og spr?kundervisning, (2) 2007. s. 8-16.

R?hne, Hulda Marie: "Studietur til m?lspr?klandet i fremmedundervisningen og utvikling av elevers interkulturelle kompetanse. Intensjon og virkelighet" i Spr?k og spr?kundervisning, (4) 2007. s. 2-5.

Heimark, Gunn Elin: "IKT og kulturkompetanse i fagene tysk og fransk i ungdomsskolen. " i Spr?k og spr?kundervisning, (1) 2005. s. 18-23.

Gj?rven, Rita & Johansen, Svein: "Kap. 12: Elevautonomi og spr?kl?ringsstrategier" i Elstad, E. & Turmo, A. (Red.): L?ringsstrategier. S?kelys p? l?rernes praksis, 2006. Universitetsforlaget. s.209-226.

Gj?rven, Rita & Trebbi, Turid: "Fremmedspr?kfaget – et fag p? nye veier" i Arneberg, P. & Briseid, L.G. (Red.): Fag og danning – mellom individ og fellesskap, 2008. Fagbokforlaget. s.111-114.

Kern, Richard & Warschauer, Mark: "Ch. 1: Introduction: Theory and Practice of Network-Based Language Teaching" i Kern, R. & Warschauer, M.: Network-Based Language Teaching. Concepts and Practice, 2000. Cambridge University Press. s. 1-11.

Lund, Andreas: "WIKI i klasserommet: individuelle og kollektive praksiser" i Norsk pedagogisk tidsskrift, (4) 2006. Universitetsforlaget. s. 1-14.

Keller, Siri Lundin: "Grammatikk og grammatikkundervisning" i Ibsen, Elisabeth; Johansen, Svein & Keller, Siri Lundin: Veiledning i fremmedspr?k, 1996. Universitetsforlaget. s. 149-163.

Johnson, Keith: "Tests" i An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching, 2001. Pearson Education Ltd. s. 291-314.

Council of Europe: "Ch. 2: Approach Adopted" i Common European Framework of Reference for Languages, 2001. Council of Europe. s. 1, 9-29.

Risager, Karen: "Den f?lles europ?iske referenceramme for sprog: Et verkt?j med begr?nsninger" i Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturp?dagogik, 2004. Danmarks p?dagogiske Bibliotek. s. 24-27.

Hellekj?r, Glenn O. : "Ny engelskeksamen med alle hjelpemidler" i Bedre Skole 3, 2008. s. 56, 58-61.

Publisert 4. jan. 2010 16:12 - Sist endret 4. jan. 2010 16:13