Obligatorisk aktivitet 1 og 2
Krav til besvarelsen
Lever besvarelsen i pdf format p? Canvas.
Omfanget p? besvarelsen, antall ord finner du detaljert under hver aktivitet i listen under.
Forside, innholdsoversikt, evt. figurer og referanseliste teller ikke med.
Formelle kriterier til grunn for godkjenning av oblig1:
- Sammendrag av de tre tekstene (sammendragene) du har jobbet med.
-
Innleveringen skal ha overskrift. I toppteksten skal det st? navn, emnekode og ordantall.
- Du skal levere ett dokument som har tre deler. Del én skal v?re et forkortet sammendrag av Kvellos kapittel ?Transaksjonsmodellen?, del to et forkortet sammendrag av Woolfolks "Social Cognitive Views of Learning and Motivation?, og del tre et forkortet sammendrag av den selvvalgte teksten.
- Delene skal ha overskrift. De skal starte med en innledende setning og b?r v?re omtrent like lange. Til sammen skal innleveringen best? av maks. 750 ord totalt. Litteraturlista teller ikke i ordkravet.
-
Du skal bare referere til tekstene du faktisk har lest. Det skal alts? bare v?re tre tekster p? litteraturlista. Du skal ikke skrive inn din mening eller dine refleksjoner i sammendraget.
-
Maks 750 ord totalt.
-
Skal ha referanse til kildeteksten (bruk APA-malen)
-
Skrifttype Times New Roman 12 pkt.
-
Arbeidskravet skal best? av l?pende tekst, ingen punktlister, modeller eller bilder. Ikke pr?v ? dekke s? mye av kildeteksten at det blir vanskelig ? lese teksten din. Det viktigste er at teksten din gj?r et godt utvalg av elementer fra kildeteksten, og at den er lett forst?elig og relativt lettlest.
-
Skal leveres i PDF-format
- NB: Oppgaven er individuell. Vi oppfordrer til 欧洲杯在线买球_欧洲杯投注网站推荐@ underveis i arbeidet men du kan ikke levere en identisk lik besvarelse med en annen.
Formelle kriterier til grunn for godkjenning for oblig 2:
Krav til besvarelsen
Lever besvarelsen i PDF-format p? Canvas i innleveringsmappen for Oblig 2.
Omfanget p? besvarelsen skal v?re p? ca. 1700 ord.
Forside, innholdsoversikt, evt. figurer og referanseliste teller ikke med.
Innleveringsfrister:
| Oblig 1 | Oppgave | Frist |
|---|---|---|
| Oblig1 inneholder: | ||
| Sammendrag |
Sammendrag av tekst: Kapittel 2 i Kvello, ?. (red.) (2012). Oppvekstmilj? og sosialisering. Oslo: Gyldendal akademisk. s. 62-84 Sammendraget skal v?re 350-500 ord og ha referanse til kildeteksten (bruk APA-malen). Skal leveres i PDF format |
18.09.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
|
Sammendrag av tekst: Kapittel 11 "Social Cognitive Views of Learning and Motivation" i Woolfolk, Anita. (2019). Educational Psychology. New York: Pearson. Sammendraget skal v?re 350-500 ord og ha referanse til kildeteksten (bruk APA-malen). Skal leveres i PDF format |
25.09.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
|
|
Sammendrag av tekst: Valgfri tekst fra anbefalt pensumliste Sammendraget skal v?re 350-500 ord og ha referanse til kildeteksten (bruk APA-malen). Skal leveres i PDF format |
12.10.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
|
|
Utkast av skriftlig arbeidskrav (oblig1) |
Sammendrag av de tre tekstene (sammendragene) du har jobbet med. Maks 750 ord totalt. Skal ha referanse til kildeteksten (bruk APA-malen). Skal leveres i PDF format |
19.10.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
| Egen og hverandrevurdering p? Utkast (oblig1) |
Last opp sammendraget ditt i PeerGrade (Du finner PeerGrade i venstremenyen i canvasrommet) |
19.10.20 kl 16:00 PeerGrade |
| Egen og hverandrevurderingen m? v?re gjennomf?rt i PeerGrade |
23.10.20 kl 15:00 PeerGrade |
|
| Endelig innlevering av skriftlig arbeidskrav (oblig1) |
Sammendrag av de tre tekstene (sammendragene) du har jobbet med. maks Sammendraget skal v?re p? maks 750 ord totalt og ha referanse til kildetekstene (bruk APA-malen). Skal leveres i PDF format |
02.11.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
| Refleksjonsnotat (oblig1) |
Svar p? sp?rsm?l i skjema; refleksjonsnotat
|
09.11.20 kl 15:00 canvas, nettskjema |
Oblig 2 |
Oppgave |
Frist |
| Oblig 2 inneholder: | ||
|
Utkast av skriftlig arbeidskrav (oblig2) |
Velg èn av oppgavene under: a) Med utgangspunkt i relevant teori, dr?ft hvilken betydning institusjoner som barnehage og/eller skole har for barn og unges l?ring og utvikling. b)Hva er sammenhengen mellom l?ring og kognitiv utvikling? Dr?ft med utgangspunkt i Vygotsky og Piaget sine teorier. Skal leveres i PDF format og f?lge APA-malen. |
16.11.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
| Egen og hverandrevurdering p? Utkast (oblig2) |
Last opp utkastet ditt i PeerGrade (Du finner PeerGrade i venstremenyen i canvasrommet) |
16.11.20 16:00 PeerGrade |
| Egen- og hverandrevurderingen m? v?re gjennomf?rt i PeerGrade |
20.11.20 15:00 PeerGrade |
|
| Endelig innlevering av skriftlig arbeidskrav (oblig2) | Skal leveres i PDF-format |
23.11.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |
| Refleksjonsnotat (oblig2) |
Svar p? sp?rsm?l. Leveres i PDF format i canvas
|
30.11.20 kl 15:00 canvas, oppgaver |